胡沛盈（五年4班）

提起她，我想到：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。”她那乌黑亮丽的头发如瀑布般一泻而下，眼睛如有魔法般，瞬间可以让全班安静下来。不错，她就是我的“神仙老师”——陈老师。

别以为陈老师只是外貌出众，她的才华与无限的精力，才让她成为舞台上的“明星”。

最让我难忘的是那次“小剧本风波”，陈老师从选戏服、改台词，到开始排练、正式演出，充分证明她不仅是一名优秀的教师，还是一名拥有无限能量、超凡脱俗的好导演。

我们表演的是海洋里的“居民”，这让陈老师灵感大发，她特意给我们选了“海底捞”戏服，一穿上服装，我们就像真的在海中遨游。

我们全是新手演员，对表演一无所知。于是“神仙”老师继续过来指导我们，从走队形开始一步一步学。我是所有人中台词最少的，但有好几个情节我都表现不出来，要么是太浮夸：鸟儿被我的声音吓飞，玻璃被我的表情吓碎。要么我声音太小：几乎能听到针掉地上的声音。每个人的困难各不相同，精力充沛的陈老师就牺牲所有休息时间，和我们一起排练，只为展现出最好的一面。最终，我们获得比赛二等奖。

“巧克力变成巧克力之前都是苦的。”但结果是甜的，有了这个“神仙老师”，整个童年没了遗憾。

名师简评▲本篇习作用娓娓道来的方式描绘了一位“神仙老师”。开头采用诗句来引入，在老师的外貌上更是下足了笔墨。在小作者的语言表达上可谓是对老师的一举一动进行了详细描写，充满了画面感，让读者真真切切感受到小作者笔下的鲜活人物。陈淑鑫