吴沂儒（郭岑中心小学五年3班）

合上商晓娜老师《天台梦想家》，我的心中涌起一股奇妙的暖流。书中为我们呈现了传承的希望与力量。陈思佳在与外界的交流中，重新认识并热爱上家乡文化。

“文化就像是老房子里的灯光，得有人添柴，才能一直亮着。”记得小时候，奶奶教我学唱《天乌乌》童谣：“天乌乌，欲落雨，阿公仔举锄头欲掘芋……”一开始，我觉得绕口极了。奶奶看我不感兴趣，就先给我讲了这首童谣背后的故事——原来这首童谣藏着老祖宗的智慧。奶奶每句歌词都配上动作教我。后面，在欢声笑语中，我很快学会了整首童谣。现在，我经常在家里用闽南语和爷爷奶奶聊天。他们笑得眼睛都眯成了一道缝。后来，我还学会了《天顶一块铜》《月娘月光光》《阿囡捂捂困》……

课间休息时，忽然下起了大雨，我想起了《天乌乌》，便教大家一边唱一边做动作。没想到，这个简单的游戏让教室热闹了起来。就连来自北方的两个同学也学了起来，他们还让我讲解歌词的意思。现在，我们班刮起了一股“童谣热”，同学们互相分享自己的所学所得，连老师都加入我们的队列。

此刻，我想起书中的一句话：“每个孩子都是文化的守护者，也是未来的创造者。”原来奶奶教我唱闽南童谣的点点滴滴，也是在给传统文化添柴，帮着守护和传承家乡的声音呀！我要继续跟着奶奶学童谣，把童谣教给同学，把这份声音传下去。

童谣声声，传唱的不仅是旋律，更是闽南世代相传的智慧与文化。而我们这些孩子，就像小小的守护者，用稚嫩的声音，接过传承的重担，让古老的童谣在新时代继续绽放光彩。

指导老师 王燕珊