王锦锋（郭岑中心小学五年2班）

花苞轻颤，把夜的露抖落，一层层洁白的瓣儿舒展开，被藏了许久的温柔，终于酿成了看得见的芬芳。美好从不是突然降临，而是像花一样，慢慢来，总会开。

从前，我就像蜗牛躲进壳那样，孤独羞涩。我习惯坐教室后用点头微笑代替发言。我总抱着一本书，假装读得入迷，听着同学们的嬉笑声，心里像只小猫在抓，既渴望加入，又害怕被拒绝。

转变发生在一个周三下午。科学老师宣布要组建观察小组，研究校园植物。我紧张得手心冒汗——这意味着必须和别人组队。“锦锋，我注意到你经常在观察树上的蜗牛。”周老师突然点名，“你能当观察组组长吗？带领大家观察记录。”我愣住，脸一下子烧起来。

第一次小组会议，我紧张得结巴。组员不耐烦地说：“组长，你到底要我们做什么啊？”我脑袋一片空白，只想逃跑。想起老师信任的眼神，我深吸一口气，从书包里掏出昨晚准备好的观察计划。“我，我想，我们可以这样……”我小声说着。组员们渐渐安静，认真听起来。

那个难忘的傍晚，我们小组为了观察雨后苔藓的变化，放学后留在校园。我正蹲着讲解苔藓吸水的特性，抬首发现组员们围着我，睁着亮晶晶的眼睛，仔细听着。我欣喜地意识到：我是在带领大家学习，而不是独自躲在角落。汇报那天，不出意外，我们小组获得了“最佳观察奖”。那一刻，我的眼眶突然发热——阳光下，一朵自信开朗的花正在绽放！

开学初，我们班里转来一名新同学，他总是一个人坐在角落里。我仿佛看见曾经的自己，主动上前搭讪：“同学你好，我叫王锦锋。要一起去看看树上的蜗牛吗？”指导老师 张丽阳