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晋江部署启动 基础教育学科建设 与课堂重构三年行动

本报讯 (记者 蔡红亮) 9月20日,晋江市教育局在晋江学校召开基础教育学科建设与课堂重构三年行动工作会议。

会议要求,各校要紧抓学科建设与课堂重构,强化大局意识,适应人口变化、人才战略,着眼现实世界、现实生活,正确处理头部与底部的关系,进一步找准服务和融入经济社会发展的切口。要强化学术引领,明确学术委员会的最高学术组织定位,发挥学科评议组、学前教研组作用,推进教师进修学校教科培一体化改革,精准研究国家政策取向、先进地区走向、晋江发展方向。要强化师资再造,广大教师要精准识变、科学应变、主动求变,加快自身专业提升、转型发展,在新课纲新教材研究、新高考新中考研究上取得实质性突破、系统性进展。要强化赛道革新,坚持一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切,在推动学段贯通、学科融通、学赛联通中创新赛道,为学生融入“大社会”打牢基础、为尖优进军“大科创”打开通道。此外,还要强化数智赋能,在师生中全面开展人工智能通识培训、教育,根据校情有差异地开展信息化、数字化、智能化项目,因校制宜赋能学科建设与课堂重构。

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