本报小记者 林妤菡（晋江英林中心小学）

7月20日，本报小记者走进龙湖福林村公益美育课堂，体验制作簪花黏土作品。

在老师讲解完蟳埔女簪花的由来后，我们便开始了制作簪花黏土作品的环节。我们先将黑色的黏土搓成长条发丝。我和小伙伴明确分工，我负责将黏土搓成长条，她负责将这些黏土黏在帽子上。慢慢地，一顶普通的草帽多了不少“头发丝”。我们将一根筷子横插进头顶的“发丝”，簪花的“盘发”步骤就完成了。接着，我们开始了最难的步骤。只见桌子上多了各种颜色的黏土。在我充满好奇的疑惑里，老师开始了他的讲解，原来，接下来需要我们用黏土做花。我和小伙伴开始分工，她负责做大的花，我做小的花。时间一点一点地过去了，眼前的作品大部分还是黑色的“发丝”，我开始着急了，手忙脚乱地捏了一些花。就在这时，我的小伙伴突发奇想地说：“我们试试做个彩虹吧。”我眼前一亮，觉得这个想法非常好。于是，我们开始了收尾工作。在我和她的努力下，簪花黏土作品终于完成了，我心中升起了满满的自豪感。

福林公益美育学堂由福林党建+邻里中心、厦门大学嘉庚学院艺心筑梦团队携手晋江华侨文献研究馆、图南文化、乘物研学共同举行。

小记者感言

这次公益美育活动，不仅让我学会了制作蟳埔女簪花的技艺，更让我明白了一个道理：只要我们勇于尝试、坚持不懈，就没有什么是做不到的。原来，我的手也是这么灵巧；原来，我也可以创造出属于自己的美丽。

施松柏（晋江龙湖阳溪中心小学）

平时爱做手工的我，这时就能发挥长处了，我很快就做完黑色浓密的头发。接着，我又用粉色的玫瑰花跟白色的郁金香作为主色，红色小花搭配。老师还夸我这顶簪花帽好看呢。戴着自己制作好的成品，我穿着汉服美美地拍了很多照片。

吴芷萱（晋江龙湖阳溪中心小学）

我和伙伴将黑黏土围着帽边围好，再把彩色黏土搓成球，宛如灵动的小精灵，黏成形态各异的花朵，还有许多特色花争奇斗艳。我们发挥想象，用蓝色搭配黄色，好似蓝天与暖阳相遇。老师夸我们的花色搭配很高级。

张泽霖（晋江龙湖阳溪中心小学）

我左思右想，选用了蓝色和白色做成小花，在帽檐处围一圈。又用蓝色、白色的玫瑰花及粉色的百合花装饰。我的弟弟又做了一只蜜蜂，放在花丛中尽显风采。我决定做一些不一样的。于是，我做了一只可爱的小猫，让它趴在帽子上，身边有一簇簇的小花。我们又在帽子上装饰了一道彩虹。将这顶帽子戴在头上时，我成就感满满！

程群盈（晋江英林英埔中心小学）

来到龙湖福林村美育课堂，我不仅知道了蟳埔簪花的习俗，还用超轻黏土亲手制作了簪花。看见自己亲手制作的簪花黏土作品，我心里乐开了花。

施欣妍（晋江龙湖阳溪中心小学）

我想做蓝白色调的簪花，我先搓五个蓝色小圆球，再把小圆球压扁；接着，把压扁的小花瓣黏在一起，再点缀一个白色花蕾，一朵勿忘我花就做好了。我依葫芦画瓢，做了一些大小不一的勿忘我，花有层次地黏在帽子上。我的簪花黏土作品就完成了，我成就感满满！

施沣誉（晋江龙湖衙口中心小学）

虽然一开始有点难，但在助教老师的帮助下，我终于完成作品，戴在头上美滋滋的。通过这次活动，我不仅学会了手工，还懂得了做事要有耐心。看到这个簪花黏土作品，我心里特别有成就感，希望以后还能多参加这样的活动。

施靖曈（晋江龙湖阳溪中心小学）

指导记者 欧阳霆