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如何做“学习型”父母?

咱厝这家幼儿园有妙招

父母不断学习,孩子茁壮成长。在日常生活中,如何做一个“学习型”的父母呢?就此,晋江市第二实验幼儿园的家长们有发言权。积极参与家长学校、家教沙龙、育儿讲座、户外研学、家长助教……为更好地促进家园共育,助力家长更深入了解幼儿教育,二实幼做足了功夫。

家园互动推陈出新 首创家长继续教育证书

上周,咱厝幼儿园刚结束了本学期的学习生活。在这之前,二实幼积极开展多场家庭讲座,邀请了晋江市妇幼保健院儿保科科长黄兰兰、晋江市第二实验小学副校长(晋江市家庭教育领衔名师)黄玲玲等专家,先后分享了“如何帮助孩子塑造坚强的内心”“如何培养自信自律的孩子”等专题讲座。讲座现场,为在场的家长分享宝贵的家庭教育理念和实践方法。

该园园长何秀凤告诉记者,该园历年来都非常重视家长教育工作,获评“福建省家庭教育实践创新单位”荣誉称号。“每个职业上岗前都需要考取职业证书,比如律师需要律师证,教师需要教师证,驾驶员需要驾驶证,唯独父母不需要持证上岗。很多父母都是凭借着经验在实践中摸索,但新时代的家庭需要科学育儿,父母也需要不断成长。”何秀凤说道,该园为每个家长颁发了一本“家长继续教育证书”,内设有选修课和必修课,比如选修课有家教沙龙、家长助教、参加家长义工活动等,必修课有家庭学校讲座、家长开放日、亲子户外研学活动、家长会、园内亲子活动等。

在孩子就读幼儿园的三年期间,家长只要完成“家长继续教育证书”中的学习“任务”,就可以获得一张“小学家长通行证”。“这能够促进家长在这段时间内更好地参与进来,每个年龄段我们有设置不同的家庭学校课程,比如小班段侧重关注儿童科学喂养,中班段侧重关注孩子学习品质、心理健康、注意力等方面的养成,大班段则更侧重幼小衔接方面的能力养成。”何秀凤补充道,每学年家长都会提交该证书,达到合格以上的学园会给予盖章,也会作为评选优秀家长的凭证。

营造亲密互动关系 获得家长一致好评

据了解,该园做幼小衔接试点校已经两年,会定期邀请小学一年级有经验的语文老师、数学老师或小学校长进园,开展专题培训或者家长沙龙。去年10月,该园邀请了10位毕业生的家长返园,与10位大班段的家长面对面交流,分享孩子在上小学时出现了哪些问题、有哪些可取之处、如何做好幼小衔接等。

该园持续开展的系统化家园互动,深获家长的认可和好评。“我们每学期期末家长会参与率达到97%,每学期家访率达到百分百(通过个别家访、小组访谈、面对面交流等形式)。在最近的一次家访中,我们分发了700多张无记名家长问卷调查,满意度指数达97.53%,家长对学校工作较为认可。”何秀凤说道。

家长黄煦宜妈妈告诉记者,家长经常借助该园家长学校开展的系列活动入园,可以密切了解孩子的在园情况。比如,在家长会中,老师会提及学园活动及现阶段幼儿的培养目标,家长就可以有针对性地配合学园培养小朋友各方面的能力;在家长座谈会中,细心的老师会针对每个小朋友现阶段的表现与家长沟通,并做扬长避短的建议,对于个别隐私问题会私聊处理,真的是很贴心、很细节、很有效的一个家园共育环节。

“家长继续教育证书上记录着我们整个幼儿园阶段的亲子时光,是孩子和家长的专属回忆。等小朋友毕业以后随时拿出来翻看,满满的都是幼儿园的幸福时光。”黄煦宜妈妈补充道,在家长开放日中,所有活动始终贯彻着学园“亲自、亲历、亲为”三亲的劳动理念,比如在“火锅节”中从食材准备到下锅下肚,都是孩子们自己备餐、参与劳动的呈现。学园和老师在每一次大小型的活动中,对孩子进行日积月累的引导和重复示范,最终内化成小朋友的一种行为习惯。

家长声音

许晨霖妈妈:我经常参加学校组织的家长开放日、家长助教等活动。最近,我进园和孩子们分享了过年主题绘本,还在学校组织的家长学校讲座中学到了亲子沟通、培养孩子自主阅读的技巧。幼儿园通过开展各种各样的家园活动,拉近了家长和学校、老师、孩子之间的关系,也可以更深入地了解孩子的在园生活。

黄煦宜妈妈:在最近的一次家长开放日,我看到孩子在职业体验中扮演“滴滴司机”。虽然她看到了我,但仍坚守着自己的岗位,心无旁骛做好服务,我不得不感叹小小年纪的他们真的懂得“爱岗敬业”。回到家后,我女儿骑完自行车也会把车放在指定线内。

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