蔡亚璇

第一次认知长城，源于小学课本的课文《长城》，当时只知道长城很长，究竟多长，没有概念。踏上三尺讲台后，为给学生讲解课文《长城》，做了大量功课，但也只是“生搬硬套”，而且更多的是引导学生理解语言文字；至于长城价值和长城精神内涵，印象中，我的传授只停留于浅表。

2022年秋天，因为闽宁协作的缘分，我来到宁夏盐池支教，有机会参观宁夏长城博物馆，猛然发现我之前对长城的认知是多么的狭隘。“上下两千年，纵横十万里”，从馆内东西两个展厅，我感受了长城的气息，感受到长城不是一道单纯孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。馆内的讲解员娴熟动情的讲解，于我而言，与其说是讲述，不如说是解惑。馆内的沉浸式影院，更是让我瞻仰了长城的宏伟与神圣。

这个周末，有幸跟随盐池县长城保护学会，对区内长城进行考察调研。在长城观光道，我看到的是宁夏境内现存明长城遗迹中保存最好的一段。

窗外是一道道雄浑壮阔的长城遗址，车内是一群有着深厚长城情结的人。一同前往的同事娓娓道来：盐池境内有隋、明长城4段259公里、古城堡23座、墩台烽燧169处；咱们现在看到的是其中的两段明长城——头道边和二道边，它们并驾齐驱成为历史奇观，处于宁夏长城核心地段，占宁夏长城总长的25%；2020年，明长城头道边被确定为首批国家级长城重要点段和长城国家文化公园（宁夏段）示范段之一。如此科普，如数家珍，我除了敬佩还是敬佩。“您这么‘专业’呀?”我不禁脱口而出。她自豪地笑道：“我们是生在长城脚下、听着长城故事长大的娃，长城就是我们的家。”见我一脸仰慕状，同事谦虚地说，她先生经常带着馒头等干粮自驾到这实地测量、采集数据，一天又一天，一次又一次，探寻长城是他业余生活的主旋律。作为家人，她耳闻目染，略知一二。

邻座的一长城保护学会会员见我满心好奇，接话说：“三十里一堡，六十里一城。”“头道边长城每隔15公里筑一军堡、30公里筑一镇城，镇城皆甃以砖石。”……一路上，大家热情地为我普及长城的历史和一些民俗故事。不一样的角度，一样的情愫，他们介绍起长城来都像在聊家人。有“业内人士”的科普机会难得，我也成了孜孜不倦的“学生”。

沿着长城旅游观光道，零距离接触露天“长城博物馆”，我不禁想起一个私人博物馆，那就是宁夏盐池县长城新村的“盐池长城民俗博物馆”。

一个古色古香的四合院，外墙四合院的正房和东西厢房被改造为展厅。里面展示着有关长城的实物、照片，这些都是主人多年来走访长城的结晶。馆主人是一对夫妇，一位喜欢研究长城历史，一位喜欢长城摄影，四合院是他们的家，也是展厅。犹记得，当时正是晌午，参观的只有我一人，但馆主人依然讲得那么投入。我可以想象，她每次跟来访者交流，一定是与自己心灵的一次深度对话，是自己多年来走访长城的情结的迸发。

沿着79公里长的长城旅游观光道，我看到的不仅仅是长城遗址，更是一种长城精神，一群长城脚下长大的人的长城精神。一直以来，他们不是在走访长城，就是在去走访长城的路上。他们以独特的方式守护着古长城，我由衷地敬仰！（作者系福建援宁支教老师）