杨语杭（华泰实验小学四年4班）

我有一本“百科全书”，如果有问题，我尽管翻阅“它”，向“它”询问。“百科全书”的“容量”可大了，不管我提出什么奇怪的问题，总能获得解答。

科学课上，我遇到难题向“它”请教，“它”也不忘把科学原理讲个清清楚楚；语文课上，要是有同学有疑问，“它”也能解释得明明白白。“它”就是我们班上被称为“百科全书”的许立翰同学。

记得有一次，在上体育课自由练习跳绳时，我和许立翰一组。在抬头的一瞬间，看到天上的云朵形态变化万千，我迫切地想知道“为什么云朵能自由变幻”，于是我问许立翰，他滔滔不绝地说道：“云绚丽多彩、瞬息万变，正是因为水的性质。水是一种能以固态、液态和气态存在于地球自然界中的物质，而微小的温度变化……”他回答起来井井有条、喋喋不休，不仅把原因讲明白了，还讲了一堆让我摸不着头脑的“新名词”，害我绊了好几下绳。

许立翰，他真是名副其实的会行走的“百科全书”。语文课上，大家在讨论科技的发达，他提到“纳米机器人”，很多同学对“纳米”这个词感兴趣，于是，“一百万个纳米才抵得上一毫米”“纳米比单个细菌的长度还要小得多”等知识在“百科全书”的嘴中揭秘。

“百科全书”许立翰，他的知识渊博让我敬佩，他的口若悬河让我欣赏。如果你有问题不解，想要找人请教，我想许立翰值得你选择。只要你有问题，他一定会非常欢迎你的，不过他一讲就会讲个不停。所以得到答案后你就快走，不然这个会行走的“百科全书”就会追上你，叽叽喳喳说个不停、讲个没完。

指导老师 林珍梅