她自诩是一株不起眼的小草，虽然平凡，也会拼尽全力把一切爱心献给可爱的孩子们；她又和所有追梦少年一样，虽是非师范大学毕业，对三尺讲台依然拥有满腔的热忱；她是一名美术老师，用色彩点缀孩子们的童年……

她，就是晋江市第六实验小学老师王婷婷。

送教上门

用爱抚慰特殊儿童的心灵

在晋江市第六实验小学，有一个特别的班级——46班。班上就只有一个同学浩浩，他学习的场所在家里，而他的班主任便是王婷婷。

浩浩8岁，患有癫痫、多动症、身体发育不健全和二级智力障碍。平时在家，每天都要靠吃药控制，生活不能自理。2020年，了解到学校服务区内有这么一名特殊的学生时，王婷婷主动请缨，送教上门。

学习对于身体残疾的孩子来说困难重重。“婷婷老师不是特教专业的老师，也还不是一名母亲，但她依旧努力地去爱。”说起王婷婷，晋江市第六实验小学老师林露思竖起大拇指点赞。

她告诉记者，挑战在前，王婷婷并不退却。那阵子，在繁忙的教学之余，时常可见王婷婷向身边的特教老师微信咨询学习如何深入了解浩浩的生活和学习，也和教研组的同事探讨如何提高浩浩的学习能力水平。“她一心就想一定要倾尽全力帮助这个孩子，让孩子有所收获。”

此后，每个周五，王婷婷都雷打不动地前往浩浩家，把课堂搬进浩浩家，教他识字、写字、画画、唱歌等。每一个动作和语言都要重复多次，反复演示，更多的是手把手地教他。王婷婷还给浩浩送去了一些与学习相关的书籍、画画工具、学校吉祥物多多和元元，节日和期末的时候也会为浩浩带去学校的关怀，用真情和温暖为他带去慰藉和希望。

现在，每次浩浩都会在窗户上等着王婷婷的到来，带着微笑向老师问好，也能安静地坐着上课。“孩子进步太大了，会数数，会涂鸦，也爱笑了。王老师真是我们一家的恩人。”看到王婷婷的付出及孩子的成长，浩浩妈妈难掩激动之情，几番动情落泪。

“送教，不仅仅是送知识，更重要的是给残疾家庭送去温暖，让这些残疾孩子不在学校也能享受到学校的教育，使他们感到没有处在一个‘被遗忘的角落’。”王婷婷说，今后她会继续坚持送教上门，让孩子们感受到快乐和关怀。

社区服务

丰富老年学生的生活

愈了解王婷婷，愈能惊叹于她身上无穷的正能量。从教不到十年，王婷婷不仅在六小执教美术课，为特殊儿童送教上门，2018年起，她还每周“抽空”到晋江市老年大学教老年学生剪纸与手工。

“王老师很厉害，在她的带领下，我喜欢上了剪纸，剪纸充实了我的生活，让我的生活更加丰富。在王老师的指导下，我还拿到了剪纸全国二等奖呢。”洪阿姨是一名退休的高级教师，面对比她年轻的王婷婷，她也坚持称之为老师。

洪阿姨告诉记者，王婷婷对剪纸和手工颇有研究，每次上课，她都准备得很充分，很耐心地教他们。疫情初期，王婷婷也不停歇，利用班级微信群转发各种与疫情相关的剪纸作品和微信公众号，让同学们一目了然，更快地了解到每一节课的剪纸内容。课后还会进行点评、线上答疑。

采访中，王婷婷的另一拨学生也争先恐后地“炫耀”起了王婷婷的好。这不，晋江市第六实验小学五年级学生陈欣望就兴致勃勃地带着记者逛起了校园。“这些好看的美术作品很多都是王老师指导我们创作的，她可有才了，还有很多金点子。是她，让我们的校园变得更美丽。”跟着陈欣望的脚步，我们果真在六小校园里发现了很多美的踪迹，或是图书馆里的一幅幅绘画作品，或是廊道、墙壁上摆放悬挂的手工作品……令人赏心悦目。

“的确如此，王老师最会发现美、记录美了。”在同事廖燕梅心中，王婷婷就是美的使者。她告诉记者，每次学校一有活动，王婷婷就会“挺身而出”，拿起相机或者手机拍摄，一张张美好的图片在她手中“诞生”。她还记得上学期有一天中午下雨了，大家都在室内躲雨，只有王婷婷“逆向而行”，特意跑到学校的荷塘边拍摄雨中校园美景，在老师、家长群里传播，大家都称赞六小是一个很美、很温暖的学校。

“我将继续把‘送教上门’和‘老年大学社区服务’作为一个长期的爱心工程持续开展，为特殊学生提供更方便、更有效、更人性化的上门服务，竭尽全力为老年同学送去剪纸与手工技能，关爱老人。”王婷婷期待在追求教育梦想的路上，收获更多精彩。