本报讯 （小记者 吕宇晴 柯毓森） 近日，晋江市安海中心小学开展“我爱校园”主题校园写生实践活动。孩子们手执画笔，漫步校园寻觅风光，在一笔一画的创作中发现美好、纾解心绪，收获独属于绘画的治愈与欢喜。

活动开场，在老师的带领下，孩子们化身小小观察员，拿着“心灵放大镜”细致探寻藏在身边的小美好。平日里因大家行色匆匆被忽略的细微景致，一一映入孩子们的眼帘。孩子们全身心投入写生，巧用色彩抒发内心感受：各色颜料不再只是简单的作画“工具”，更成了孩子们倾诉情绪、调整心态的专属语言。喷泉、钟楼、绿茵、跑道……校园里的标志性景致，在孩子们的画纸上慢慢成形。

小记者感言

通过此次活动，我才发现那些平日里匆匆走过的角落，原来藏着这么多温暖的细节。最美的风景，其实一直都在我们身边，只等你静下心来，好好看一看。

黄同阳（四年5班）

暖色调的花坛、冷色调的喷泉、轮廓鲜明跃然纸上的钟楼——色彩成了我们表达心情的语言。这场与校园的对话，让积极与安宁在笔尖生长。我爱校园，更爱这个被艺术治愈的自己。吴晟弘（四年5班）

在这次活动中，我深深感受到了校园的美丽，也把“崇德、求真、奋进”的校训牢牢记在了心间。今后，我会好好守护这美丽的校园。

陈雨彤（四年5班）

我将红砖钟楼、喷泉水景、葱郁绿树、红色跑道逐一绘在画纸上。这才发现，这片与我朝夕相伴的校园，处处都藏着别致美景。

陈子熙（四年5班）

指导记者 刘泽宇

指导老师 黄惠萍 张思莹