吴晓爱（阳溪中心小学五年1班）

成长，往往藏在生活的一举一动中。

那天，我和伙伴们玩耍时，发现他们都有许多精美的玩具。其中，一盒精致的拼图最令我心动。正当我满心羡慕时，爸爸疲惫的声音传来：“快回家吃饭啦！”爸爸牵着我的手往回走，我灵机一动，试探着开了个玩笑：“爸爸，我要是能有一盒那样的拼图该多好呀！”爸爸只是笑了笑，并未回答，我也没把这事放在心上。

第二天早晨，我大声喊着找爸爸，妈妈却说他一早就出门了。“太好了！我可以尽情玩了！”我兴奋地欢呼起来。

没了爸爸的约束，我先是钻进狗窝折腾，把那里弄得乱七八糟。接着，我又溜进爸爸平时最爱干净的办公室玩起“过家家”，把房间堆满了棉花和玩具，弄得像个凌乱的小窝。玩累了，我又跑到对面的大树下自娱自乐。

忽然，下起了雨。我在树下避了十几分钟雨，等雨势变小准备回家时，一个高大熟悉的身影出现在我的视线里。是爸爸！他的衣服都湿透了，鞋底沾满了泥巴，手里紧紧提着一个塑料袋。看到爸爸略显狼狈的样子，我心里一阵发酸，连忙跑过去问：“爸爸，你去哪儿了？”

爸爸把袋子递给我，喘着气说：“这是你想要的拼图，我跑了好几家店才买到。”那一刻，我强忍的泪水夺眶而出。想到自己为了一个玩笑让爸爸奔波，而我还在家里给他添乱，愧疚感瞬间涌上心头。我抱着爸爸大哭：“对不起，爸爸，我不该乱要东西，更不该在家调皮……”

爸爸轻轻抹掉我的眼泪，欣慰地说：“傻孩子，只要你喜欢就好，家里乱了，爸爸收拾收拾就行。”

爸爸的这个举动深深烙印在我的心里。就在那一刻，我突然长大了，读懂了那份深沉而无私的父爱。

教师简评：这篇习作用质朴的语言，将成长中一段刻骨铭心的经历娓娓道来。文章巧妙以“想要拼图”为线索，从最初羡慕玩具的童真，再到目睹爸爸雨中奔波后的愧疚与感动，情感层层递进，自然流畅。施心心