寒假即将到来，小记者们早已规划好属于自己的精彩假期。有人向往远方的风景与雪花，有人沉浸在家乡的文化与烟火中，也有人选择用劳动与陪伴温暖冬日。让我们一起来看看他们的寒假计划，感受那份纯真的期待与热爱吧！
行走四方 触摸山河
施楷煜（晋江龙湖阳溪中心小学四年2班）：寒假生活即将开启，我计划和爸爸妈妈一起去武汉游玩！我盼着能登上黄鹤楼，看长江滚滚东流，感受古人笔下的豪迈意境；也想去武汉大学逛逛美丽的校园。之后，我还想去尝尝热干面、周黑鸭这些特色小吃，让舌尖记住武汉的味道。我最想走进湖北省博物馆，看一看珍贵的越王勾践剑，了解荆楚大地的悠久历史。武汉这座城市既有浓浓的古韵，又有满满的烟火气，既能增长见识，又能放松心情。这样的旅行一定会让我的寒假充实又难忘！
柯锦瀚（晋江新塘沙塘中心小学四年2班）：我的寒假藏着一张“追雪地图”。在学习部分，我会高效完成作业，重点复习语数英，再读一本关于冰雪的书；运动方面，除了跳绳，我每天还要做一组仰卧起坐……这些是为了给“北方追雪之旅”做准备——这才是这个寒假的高光！我们要去有厚厚积雪的城市，在真正的雪地里打滚，堆一个戴着我帽子的雪人，尝尝雪花是不是像糖一样。等我回来，不仅能带回冻红的笑脸，还会在周记本里，装满整个冬天最闪闪发光的故事。
罗诗蔓（晋江龙湖强民小学四年2班）：寒假将至，我已经准备好开启我的美好时光了！老师说读书如览美景，我也想像李白那样，先饱览祖国山河，再提笔写诗。这个寒假，我最期待去外婆家看雪，围在灶台边吃香气扑鼻的年夜饭，再跟小姨去河南逛逛，感受洛阳千年古城的风采。当然，学习也不能放松。我要趁假期悄悄努力，完成作业之余坚持读美文、背古诗，争取在新学期第一场考试中一鸣惊人。一想到这些，我就满心期待，盼着寒假快点到来！
杨筱晗（晋江内坑柑市中心小学三年3班）：寒假将至，我心里早就揣好了一份特别的计划——回重庆老家。我要去见想念已久的外婆，和家人围坐在一起吃热辣鲜香的麻辣火锅，漫步在高低错落的山城老巷里。我还想去江边看轮渡穿梭，听外公讲老码头的过往故事。我会带着小记者记录本，收集“巴适”“安逸”这些有趣的重庆方言。我最想做的事，是跟着外婆学做一碗地道的重庆小面，把家乡的味道带回晋江，分享给小伙伴。我还要去磁器口古镇拍照片，和晋江五店市的红砖古厝做对比，让同学们看看闽南与巴蜀建筑的不同韵味。这个寒假，我要在走亲访友间，读懂家乡的根，让假期过得快乐又有意义。
王敏泽（晋江市安海中心小学四年3班）：这个寒假，我想去北方看一场雪，寻一回冬。《世说新语》中谢太傅曾发问“白雪纷纷何所似”，作为一个土生土长的南方人，无论是“空中撒盐”还是“柳絮风起”，这些描述都无法给我带来画面感。我想亲自去寻找答案，去看看“须晴日，红装素裹”的大地是否分外妖娆；去听听“洒空深巷静”的世界是否瑟瑟微响；去摸摸“千树万树梨花开”的雪白外衣是否冰凉柔软；去闻闻“凌寒独自开”的梅花是否暗香徐来。我还想画下一幅名为《冬》的画，画里大雪纷飞，而作为主角的我在雪地里尽情嬉戏，踩雪花、打雪仗、堆雪人。
谭云睿（晋江龙湖阳溪中心小学三年3班）：这个寒假，我最想做的事是跟着家人探索深圳红树林生态公园。听说那里是候鸟的“冬季乐园”，成千上万的鸟儿会从北方飞来过冬。我准备带上望远镜和相机，辨认黑脸琵鹭、白鹭这些鸟儿的样子，把它们优雅的姿态记录下来。沿着海边栈道行走，我还想观察红树林的根系如何牢牢抓住滩涂，感受植物的神奇。这次探索不仅能让我亲近自然、学习生态知识，还能把这些独特的发现分享给同学们，让大家一起感受湿地的生机与魅力。
家的温暖 手作与陪伴
施灵滢（晋江龙湖强民小学四年2班）：这个寒假，我最想跟着妈妈学做番茄炒蛋和紫菜蛋花汤。平时都是妈妈做饭，假期我想亲手为家人下厨。每天学一个步骤，学好了既能帮妈妈分担家务，还能在年夜饭上露一手。做菜虽要注意细节，却满是乐趣，也能体会妈妈的辛苦。这个寒假，会因我学会新技能而变得温暖又有意义。
施凯翔（晋江龙湖阳溪中心小学三年4班）：令人期待的寒假马上就要来了，我早就做好了寒假计划。一放假，我就回老家和爷爷奶奶一起住。每天早上，我和爷爷一起给鸡鸭准备食物，我负责添柴火。燃烧的火苗让我全身暖烘烘的，我会特别开心。喂完鸡鸭，我还会帮忙浇菜，感受乡下的美好时光。上午，我安排时间完成寒假作业，巩固学过的知识。下午，我和爷爷奶奶一起散步、打羽毛球，锻炼身体。我还会拿出心爱的吉他，边弹边唱给爷爷奶奶听。小时候，爷爷奶奶一直悉心照顾我，这个寒假，我要多陪陪他们、多帮他们做事，用自己的行动好好感恩他们。
王新玥（晋江安海西隅小学三年1班）：这个寒假，我最想做的事是每天花一小时，跟着网上的公益课程学做传统的中国结。中国结里藏着“吉祥如意”的美好寓意，我想学会编双钱结、同心结这些基础样式，然后用它们给家里的新年挂饰、长辈的钥匙扣做点缀。每次看到奶奶抽屉里那些带着温度的旧中国结，我就觉得这不仅是一门手艺，更是把温暖和祝福传递下去的方式。当我把亲手编好的中国结送给家人时，小小的绳结里就藏着我满满的心意。这个寒假，我想让指尖的温度，变成全家人看得见的年味。
黄钰莎（晋江内坑柑市中心小学三年1班）：寒假，我最想跟着奶奶学做闽南特色小吃“炸醋肉”。每年春节，奶奶做的金黄酥脆的炸醋肉都是年夜饭的抢手菜，那是刻在我记忆里的年味。我想亲手学习挑选鲜嫩的里脊肉，用香醋、五香粉耐心腌制，再裹上地瓜粉下锅炸至金黄。等除夕夜团圆饭时，端上自己做的炸醋肉，听家人笑着夸“和奶奶做的一样香”，这不仅能让我学会一门家乡手艺，更能把温暖的年味传递下去，让这个假期充满烟火气。
林东尚（晋江内坑柑市中心小学三年1班）：寒假，我最想参加社区组织的“暖冬送福”活动。我会和小伙伴们一起写春联、剪窗花，送到社区的独居老人家中。我还准备了自己画的年画，想陪爷爷奶奶们聊聊天，听他们讲过去的春节故事。能把亲手做的祝福送到老人手里，看到他们脸上的笑容，我觉得比收到压岁钱更开心。这不仅能让老人们感受到温暖，也能让我明白“予人玫瑰，手有余香”的快乐。
探索家乡 书写本土故事
林子捷（晋江内坑柑市中心小学三年1班）：寒假，我最想跟着爸爸去晋江的塘东村探索滨海古村落。那里有绵延的金色沙滩、百年的蚵壳厝，还有充满传奇色彩的“触角沙滩”。我想带上笔记本和相机，记录渔民织网的场景，听村里老人讲古渡口的故事，用脚步丈量这座“活着的博物馆”。这不仅能让我了解家乡的海洋文化，还能锻炼我的观察和写作能力，把这份独特的乡土记忆分享给更多同学。
林泽鸿（晋江内坑柑市中心小学三年1班）：寒假，我最想读完《泉州府志》（少年版）这套书。作为晋江人，我一直好奇家乡“海上丝绸之路起点”的故事。我想跟着书中的文字，探寻刺桐港的繁华，了解古代商船如何载着瓷器、茶叶远航。每天睡前读一章，再用思维导图梳理知识点，开学后和同学们分享我眼中的“海丝”传奇。这不仅能让我增长历史知识，更能让我为家乡的文化底蕴感到自豪。
挑战自我 学习新技能
黄宇萱（晋江内坑柑市中心小学三年1班）：寒假马上就要开启！我早就为自己制定了一个超酷的计划——学会滑冰。我的滑冰计划分三步：第一步，先跟着教练学基础，戴好护具，学会站稳、慢慢走路，不害怕冰面；第二步，练习滑步，一步一步慢慢滑，改掉害怕摔倒的小毛病，就算摔了也马上站起来；第三步，争取能滑得又稳又快，还能简单转弯，和小伙伴们在冰面上一起玩。我知道学滑冰肯定不容易，会摔跤、会累，但是我不怕。我会每天坚持练习一会儿，认真听教练的话，保护好自己。我相信只要努力，这个寒假一定能学会滑冰！
刘芷妍（晋江龙湖阳溪中心小学三年3班）：寒假将至，我制定了专属假期计划，让这个寒假充实又有趣！首先，我会参加围棋寒假提升班，每天跟着老师钻研技巧，和小伙伴对弈切磋，提升围棋水平。其次，围棋班结束后，我会和家人一起出门旅游，领略各地不一样的风景。最后，旅游回来，我会合理安排时间完成作业，坚持每日阅读、练字，还会主动帮爸爸妈妈做家务。这个寒假，学习、游玩、劳动样样不落，一定会特别有意义！