本报讯 （记者 蔡红亮 刘泽宇 欧阳霆 董严军） 昨日，晋江经济报小记者现场作文大赛在伟冠双语实验学校、安海中心小学、金井毓英中心小学三大赛区同步开笔。近千名小记者以笔为翼，驰骋文思，展开一场无声的写作较量。

作为小记者的年度品牌活动，本次大赛备受关注。赛前，各校积极筹备，多所学校通过校内选拔择优推选；华泰实验小学在赛前一周每晚组织练笔；部分小记者站还特邀资深教师开展写作辅导；此外，本报精心推送的“欧欧说作文”视频也持续为小记者提供实用指导，广受好评。

充分的准备让选手们信心满满。比赛当日，各赛区组织有序，小记者们从容步入考场。上午9时30分，比赛正式拉开帷幕。本次大赛分为小学中年级组（三、四年级）与高年级组（五、六年级）。小记者们审题沉着，或凝神构思，或提笔列纲，考场内静谧无声，只余纸笔摩挲的细响。

随着时间流逝，原本空白的稿纸渐被工整的字迹填满。“我选择了词语联想题，需要将‘人形机器人、特约记者、豆包、节日、眼泪’这些词串联成文。虽然是我喜欢的题型，但组织起来并不轻松，花了很大心思，期待能取得好成绩。”走出考场，晋江市第二实验小学晓聪校区四年级小记者肖梓彤和小伙伴交流起各自的写作思路，气氛热烈。

11时，收卷铃声响起。场外，家长们早已在警戒线外翘首以待。小记者家长刘琴表示：“这样的平台非常难得，孩子既能与同龄人切磋提升，也会为争取参赛资格而主动加大阅读和练笔强度。无论结果如何，对孩子而言都是一次宝贵的成长。”

三战赛场 笔尖见证成长

花絮

昨日，小记者现场作文大赛落下帷幕。在这场文字竞技中，晋江金井毓英中心小学六年3班的三名小记者谢垣恺、王光泽、林焰圻，完成了他们小学生涯中的第三次并肩作战。

比赛结束后，三人照例聚在一起，开始他们独特的“赛后复盘”。这已成为三年来他们的固定仪式：互相分享比赛选题、构思和写作心得，在交流中寻找进步的空间。

“还记得四年级第一次参赛时，我特别紧张。”谢垣恺回忆道，当时面对“我们班的‘显眼包’”这个题目，他感到素材匮乏，硬着头皮完成作文。意外获奖，成为他写作路上重要的信心基础。

三年磨砺，今年再战赛场，谢垣恺明显感受到自己的成长：“虽然还是会紧张，但和以前不一样了。现在面对两个主题都觉得有东西可写。”经过仔细斟酌，他最终选择了更有把握的半命题作文“坚持，带给我的____”，将多年积累化为笔端文字。

另一边，已两次获得三等奖的王光泽对今年比赛抱有特别期待。“这是我们小学阶段最后一次参加这个比赛了，”他说，“希望我们三人都能获奖，为这段共同奋战的时光画上圆满句号。”言语间，流露出对同伴情谊的珍视和对集体荣誉的期盼。

“老牌劲旅”组团参赛 精心准备自信迎战

“终于写完啦！”“你选了哪个作文题？”“我太难了！”……比赛一结束，安海成功中心小学的小记者林亦圻、陈博荣、颜嘉谊等人就围在一起，七嘴八舌地讨论着比赛试题与发挥情况。

作为现场作文大赛的“老牌劲旅”，成功中心小学此次派出“最强阵容”参赛，统一的红色小记者马甲在人群中格外亮眼。据带队老师林金莲介绍，学校小记者团在上一届比赛中收获颇丰，此次更是提前备战——各班老师专门梳理写作技巧，为孩子们出谋划策，还在校内组织了多场模拟比赛，让大家熟悉流程、克服紧张。

看到中年级作文题《我的口头禅》时，成功中心小学四年级小记者颜嘉谊一下子就笑了，“这题简直是为我量身定做的！”她的口头禅正是挂在嘴边的“我太难了”。作文里，她写下平时的经历和成长。“写完才发现，‘太难了’其实是我的‘加油暗号’呢！”颜嘉谊挠着头不好意思地说。

是比拼文采的舞台 更是见证成长的时光驿站

对于小记者们而言，这场一年一度的盛会，不仅是比拼文采的舞台，更是见证自我成长的“时光驿站”。

“这是我的‘三战’，也是告别战！”养正中心小学六年级小记者关辰磊紧握笔杆，眼神坚定。初次参赛时，他面对题目抓耳挠腮，连段落衔接都显得磕磕绊绊；如今落笔如行云流水，脑海中的素材信手拈来。“三次参赛，我学会了蹲下观察蚂蚁搬家，静心聆听秋雨嘀嗒。文字不再只是符号，而是我与世界对话的桥梁。”他笑着说，稿纸上的字迹显得格外有力。

安海中心小学六年级小记者黄颖锘第二次参赛。“去年的现场作文比赛让我得到锻炼和成长，今年更让我享受写作的过程。无论结果如何，能为小记者生涯留下一篇用心的作文，就是最棒的收获。”黄颖锘开心地说道。

红领巾志愿者“上线” 安海中心小学暖心护航

“同学这边请，考室公示牌就在前面！”“别着急，你的考室在三楼，跟随志愿者引导有序入场。”12月14日清晨，晋江市安海中心小学的校园里格外热闹，一群身披“安海中心小学欢迎您”绶带的红领巾志愿者活跃在校园各处，为晋江经济报小记者现场作文大赛暖心护航。

六年级学生黄书芊是志愿服务队的“老熟人”，每年现场作文大赛她都主动报名参与服务。只见她面带微笑，耐心地为参赛选手答疑解惑。“谢谢姐姐，我知道怎么入场了。”现场响起了阵阵热情回应。在小志愿者的引导下，近500名来自安海、内坑、东石三镇的选手，都顺利找到考室，信心满满地准备比赛。

作为大赛的“老朋友”，安海中心小学做足了准备。“我们提前通过学校的微信公众号发布考室查询系统和注意事项提醒，还组建了10多人的志愿者服务队。”该校副校长李玉明介绍，红领巾志愿者们用热情服务，展现了安小学子的良好风貌。

感言

这次比赛不仅锻炼了我的写作能力，更让我收获成长与自信。我会继续努力，在文字世界里不断进步。

王子媱（晋江金井毓英中心小学）

这次作文比赛我选了《听，那是祖国的声音》来写。落笔时，阅兵典礼上激昂的国歌、群众的欢呼声总在耳边回响，写着写着，我就想起先辈的努力与如今祖国的强大，心里满是感动。

刘诗雨（晋江金井毓英中心小学）

初入考场我满是紧张，可看到作文题目的瞬间，紧张消散。真盼着上了初中，还能有这样展现自我的机会。

吴怡（晋江金井毓英中心小学）

此次比赛不仅锻炼了我的临场应变与文字表达能力，更让我收获了成长与勇气。这段经历十分珍贵，我也会继续深耕文字，不断进步。

徐雅轩（晋江梅岭心养小学）

我把观察到的生活点滴、心中的真实想法落笔成文，既锻炼了表达能力，更收获了成长。不管结果如何，这次经历都是珍贵的财富。未来，我会继续用心观察、用心写作，努力成为更优秀的小记者。黄思睿（晋江市安海中心小学）

这次比赛不仅锻炼了我的临场应变能力，更让我明白，写作中，真诚的表达就是最动人的力量。今后，我会继续带着对文字的热爱，多观察生活、多记录心声。

张铭轩（晋江市安海中心小学）

低头奋笔疾书的瞬间，我忽然觉得特别自豪——不管最终成绩如何，我都勇敢地迈出了第一步，把自己的所思所感认真地落于纸上。

吕宏智（晋江安海成功中心小学）

这次比赛让我深刻体会到，坚持不仅是一种态度，更是一种能克服困难、创造奇迹的力量。通往成功的道路，是用坚持的脚步一步步铺就的。

苏苡歆（晋江安海西安小学）

比赛结束了，但我的小记者之路才刚刚开始。我将带着这份热情与收获，继续用我的眼睛去观察世界，用我的笔去书写更多精彩的故事！

许庭毓（晋江安海西安小学）

看到“坚持，带给我的____”的半命题，我的脑海里立刻浮现出练笔时老师要求我们一遍又一遍修改稿件、鼓起勇气采访的瞬间。坚持从不是孤军奋战，而是一步步把热爱熬成收获。

钟宏泉（晋江内坑柑市中心小学）

这些作文题目让我看到世界的多姿多彩，也让我们明白：多留心观察，多记录，更能读懂生活的美好。萧昱成（晋江东石金山中心小学）

这次比赛让我懂得，作文从来不是“编”出来的，而是“走”出来、“听”出来、“感受”出来的。无论结果如何，我都会一直保持这份对写作的热爱，继续做故事的记录者。

王梓馨（晋江东石金山中心小学）

我终于站上了小记者现场作文大赛的舞台。拿到题目时，四周静得只听得见自己的心跳声。笔尖紧握，每个字都写着坚持。不管结果如何，这份经历都将推着我继续向前。张晴曦（晋江梅岭平山实验小学）

我由衷为这场比赛点赞，它绝非简单的写作比拼，更是检验孩子积累、锻炼观察力与表达力的绝佳平台。它跳脱课本的束缚，鼓励孩子以小记者的独特视角捕捉生活点滴，用真挚笔触记录所思所感。无论结果如何，孩子在备赛中的坚持与进步，都已足够珍贵。愿他始终以笔为翼，在文字的广阔天地里自在翱翔。

蔡文艺（晋江安海成功中心小学家长）