随着暑假脚步的临近，晋江的家长们又面临一个重要抉择：要不要让孩子在暑假期间继续上幼儿园暑托班？这看似简单的选择题，却在家长群体中引发了广泛热议，不同的教育理念与家庭需求，催生出截然不同的答案……

采访中，家长群体中形成了鲜明对立的两大阵营，他们的观点背后，是对孩子成长路径的不同考量。

部分家长坚定地认为，暑假让孩子继续上幼儿园是“最优解”。市民林女士便是其中典型代表，她的孩子正处于中班，在谈及自己的选择时，林女士满脸忧虑地表示：“孩子在幼儿园作息规律，饮食也健康。而且幼儿园通过游戏教学，孩子能在玩乐中学习，习惯养成和能力培养都能持续推进。要是一两个月不上幼儿园，之前培养的好习惯可能就没了。”林女士道出了许多双职工家长的心声，他们白天忙于工作，无暇照顾孩子，担心孩子在家无人看管，不仅会沉迷电子产品，原本规律的生活作息也会被彻底打乱。

事实上，抱有类似想法的家长不在少数。幼儿园统一规范的时间表，让孩子的入园、离园、吃饭时间都有章可循，这种规律性如同生活的“定海神针”，为孩子的健康成长保驾护航。在幼儿园阶段，穿衣、吃饭等自理能力的培养需要不断巩固强化，而天性爱玩、自律性不强的幼儿，若能在暑假坚持入园，便能持续浸润在集体环境中，更好地适应集体生活，培养社交能力。

然而，另一部分家长则坚决反对暑假送孩子上幼儿园。陈先生言辞恳切地表达了自己的观点：“暑假就是让孩子放松的时间，孩子童年不应该只有学习，还应该有玩乐。如果暑假还让孩子上幼儿园，孩子就像个学习机器，会很累，可能对很多事情失去兴趣。”陈先生已早早规划好暑假行程，打算带着孩子开启一场长途旅行，让孩子在大自然中奔跑嬉戏，释放天性，同时也能借此机会增进亲子关系。还有家长从孩子心理发展角度出发，认为暑期安排过于紧密，会忽视孩子的兴趣爱好，长期高压状态下，孩子容易产生厌学情绪，甚至会破坏原本和谐的亲子关系。此外，幼儿园暑期班的费用也让部分家庭倍感压力，经济成本的增加成为他们拒绝的重要原因。

多方助力应对需求

面对家长们截然不同的需求，晋江的幼儿园和社会力量积极行动起来，以多元举措回应家长关切，努力为孩子们打造充实而有意义的暑假。

晋江的公办幼儿园纷纷发挥带头作用。一位公办幼儿园负责人介绍道：“今年我们计划开设多个暑假班，主要是为了解决双职工家庭暑期孩子无人看管问题，丰富孩子们的暑期生活，让孩子们身心得到健康发展。”除了常规的语言、科学、艺术、体育、社会等五大领域课程，暑假班还精心增设了游戏类、探索类、玩水类等趣味活动。例如，在游戏类活动中，孩子们可以通过角色扮演游戏，体验不同职业的乐趣；探索类活动则引导孩子观察自然现象，激发好奇心与探索欲；玩水类活动更是在炎炎夏日为孩子们带来清凉与欢乐，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。

私立幼儿园也纷纷推出各具特色的暑假班项目。晋江一家私立幼儿园明确表示，2~6周岁幼儿，无论是否为本园学生均可报名。暑假班开设托班、新小班、小班、中班、大班等多个班级，分为两期，分别是 2025年7月1日—7月26日和 2025年7月29日—8月23日，双休日正常休息。园方采用游戏教学模式，让孩子们在学中玩、玩中学，帮助孩子保持习惯养成和能力培养的持续性。为了吸引孩子，幼儿园还设置了创意手工、音乐律动、户外探险等特色课程，让孩子们的暑假充满新鲜感与趣味性。

晋江总工会也连续多年开设暑假托班，切实解决职工子女暑期“看护难”问题。暑假托班不仅为孩子们提供安全舒适的学习生活环境，还安排专业的老师辅导作业、组织活动，帮助孩子们巩固知识、拓展兴趣。家长李女士感激地说：“总工会的暑假托班真是帮了我们大忙，解决了我们的后顾之忧，让我们能安心工作。”

对于家长们而言，无论是选择让孩子暑假继续上幼儿园，还是精心为孩子安排丰富多彩的假期活动，出发点都是对孩子满满的爱与期望，都是为了孩子的健康成长。而幼儿园、社会机构等各方的积极行动，也为家长们提供了更多元化的选择，有效缓解了暑期孩子看护和教育的难题。相信在多方共同努力下，孩子们定能度过一个充实、快乐且意义非凡的暑假，在成长的道路上收获独特的风景。