苏滢惜（晋江市第五实验小学四年2班）

在人们心中，老师的形象丰富多样，宛如繁星闪烁，各有光辉。在我眼里，丁老师就像一个多面体，每一面都有着独特的魅力。

丁老师总是扎着一个俏皮的马尾辫，圆圆的脸蛋就像熟透的苹果，透着红晕。高高的鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后面那水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的，好似夜空中闪烁的繁星，每一次闪烁仿佛都在诉说着智慧与关怀。

丁老师的有趣，宛若乐曲中的灵动音符。有一次课间，她笑盈盈地带我们到操场，组织我们玩抓人游戏。我们就像一只只欢快的小鸟，在操场肆意奔跑，笑声回荡在空中。

丁老师的温暖，如冬日里的暖阳。记得三年级的时候，我走路不小心摔倒了，刹那间，疼痛如尖锐的针刺痛着我，泪水不受控制地在眼眶中打转。丁老师见状，连忙飞奔过来，她蹲下身子，眼睛里满是担忧，仔细地查看我身上有没有受伤的地方，确定我没有大碍后，她轻轻地扶起我。

丁老师的聪慧，仿若熠熠生辉的灯塔，照亮我们求知的漫漫征途。在她的耐心教导下，我们就像是娇嫩的幼苗，贪婪地汲取着知识的甘霖，茁壮成长。她的课堂宛如一个充满奇幻色彩的魔法世界，每一个知识点都像是被施了魔法一般，以最奇妙、最引人入胜的方式展现在我们面前。

这就是我的丁老师，她有趣、温暖又聪慧，陪伴着我们度过充实的每一天。她就像一艘坚实的船，载着我们在成长的海洋里破浪前行。在她身边，我们不仅收获知识，更感受到无尽的关怀与爱。我爱您，我的多面体丁老师！

教师简评：文章通过多个生动形象的事例，将丁老师“有趣”“温暖”“聪慧”等多方面的特点展现得淋漓尽致，使人物形象跃然纸上。结尾处的抒情自然而有力，让人深切感受到师生间深厚的情谊，感染力十足。丁燕燕