洪培珺（侨英小学四年1班）

大家都知道，大多数植物是用土种植的，而在今天的课堂上我听完老师的介绍惊奇地发现原来绿豆还可以用水来培育！放学后，我赶紧跑回家，迫不及待想要试着用水来培育小绿豆。

我小心翼翼地从厨房拿出一些绿豆和一盆清水，首先，我把绿豆倒进盆子里，小绿豆们听话地“噼里啪啦”跳了进去，接着，它们在清水里开始“游戏”。它们有的在水面上悠闲地漂浮，有的沉入盆底，还有的不停地在水中跳舞，享受着这一刻的自由。

第二天，绿豆们喝了一夜的水，小肚子圆滚滚的，由于喝太饱了，有些小绿豆把绿衣服都撑破了！我又拿来一个沥水盆，把它放在原来的盆子里面，再铺上一条洗脸巾，最后铺上我们的“主角”，撒上点水，就大功告成啦！

第三天，所有的小绿豆们都脱下了绿衣服，还露出了白嫩嫩的肚皮，像一个可爱又漂亮的小姑娘。它们有的开始变得细细长长的，就像小蝌蚪一样快乐地在水中游来游去，淘气地你追我赶。

第四天，小绿豆的底部，长出了细长的根须，像老爷爷长长的胡须，随风飘动。我仔细量了一下，差不多有2—3厘米长。绿豆顶部也长了一些，它们形态各异，有的像逗号小巧可爱，有的像铅笔芯站得直直的，有的像弹簧卷卷的，有的像是小舌头，在给我们做鬼脸呢！

在我的悉心照料下，绿豆长高了不少，大约达到7—8厘米了。看着它们成长的过程，我非常开心，这可是我的劳动成果啊！通过这次的种植观察，我发现了原来生活中看似不起眼的小事，只要我们仔细观察和体会，就能发现其中的奥妙。

教师简评：小作者观察仔细，语言活泼明快，结构紧凑合理，叙述自然生动，井然有序。她能抓住绿豆发芽过程中的主要特征，巧用比喻，为文章增添了不少情趣。结尾恰到好处点明中心，直抒胸臆。许佩鸿