随着龙年春节进入倒计时，年味越来越浓了！眼下，家家户户都开始忙碌了起来，除尘迎新、置办年货……如何让孩子更有参与感？生活即教育，采购吃的、用的、穿的等“任务”不妨交给孩子，让他们在浓浓的氛围中迎接中国年。

提前做好“购物清单”

春节的脚步越来越近，家长不妨以此为教育契机，提前和孩子进行交流，一起制定“购物清单”，比如除夕当天会用到的龙年主题红包、“福”字、春联、窗花、大人孩子的新衣服，还有年夜饭会用到的食材、饮料、水果、零食等。在列好购物清单后，引导孩子做预算规划。如果超出预算，让孩子学会取舍。

前往超市或菜市场采购时，建议家长和孩子将购物清单带上，避免盲目采购年货，或凭着心情、喜好采购商品。每完成一项采购，就让孩子用笔在购物清单上划掉。这么做的话，能够让孩子养成有计划、有目的地购物，还能培养孩子做事的条理性，在采购物品的过程中感受迎接“中国年”的喜悦。

提前规划好采购线路

在结束了一年的忙碌之后，和家人一起轻松愉悦地逛超市，是一件充满幸福感的事情。东走走、西看看，购物车里装满了“爱”。在这个过程中，家长可以根据事先准备好的购物清单，让孩子对所有购买的物品进行分类，再规划最佳的采购线路。比如，先去哪个区、再去哪个区，如果找不到物品，家长可以提醒孩子礼貌地向导购员求助，明确表达自己的采购需求。

在这个过程中，不仅能够提升孩子分类、统筹的技能，还能在交流中增强孩子的社会交往能力。“妈妈，为什么要买春联呢？”“除夕那天晚上除了穿新衣、吃年夜饭还有哪些习俗呢？”在采购年货的过程中，家长还可以给孩子讲讲中国年的习俗，加深孩子对春节的认识，在实践中进一步了解传统文化。

鼓励孩子参与支付环节

随着生活水平的提高，现在超市的支付方式越来越便捷、越来越多样化，支付宝、微信、刷卡等。但是，如果带孩子一起采购年货，家长不妨提前让孩子带些面额不等的现金。在超市结账时，鼓励孩子尝试用现金支付，不仅能够加深孩子对金钱的认识，还可以对孩子的财商进行启蒙。

值得一提的是，在逛超市各个区域的展货架时，家长可以提醒孩子仔细看商品底下的“信息标签”，上面写有商品的名字、价格、生产商等。面对两种同款商品，如果拿不定主意买哪一款时，家长可以鼓励孩子“货比三家”，鼓励孩子学会看商品价格，了解同款零食、玩具、生活用品等之间的价格差异。最后，在结账时提醒孩子排队等候，逐步培养孩子科学的金钱观、理财意识和社会礼仪。

让孩子参与劳动

当年货采购完毕后，建议家长分一些比较轻的物品给孩子提。在这个过程中，孩子会更有参与感和成就感。回到家后，面对一大堆的物品，还可以鼓励孩子参与物品归类和整理。比如，哪些物品放在餐边柜、哪些物品需放在冰箱等。在除夕当天，还可以跟孩子一起准备食材，为年夜饭出一份力。

值得一提的是，家长不要觉得孩子不会做、做得慢，就一切包办代替，这不仅会“剥夺”孩子锻炼的机会，没有参与感的中国年年味就减弱了。此外，在孩子参与其中时，建议家长不要吝啬对孩子的夸奖。比如，“你今天懂得货比三家，越来越有理财意识了！”“今天你还帮妈妈提物品，越来越有男子气概了！”孩子在家长的鼓励下，心情也会美滋滋的，还有助于增进亲子情感。

小贴士

1.在置办年货过程中，家长可以根据孩子的年龄和认知水平，设置不同的“任务”。比如，3~4岁的孩子可以鼓励他们寻找想要采购的物品，5~6岁的孩子可以教他们分辨货币金额。

2.在这个过程中，建议家长给孩子多一些耐心，给予孩子成长的空间和时间，相信在不断实践中会越来越棒。

3.如果孩子年纪较小，不懂得用文字记录购物清单，家长不妨鼓励孩子用自己的方式记录，比如画画等，总之让孩子参与进来。