张佳钰（晋江市实验小学）

世界之大，我们无法用脚步去丈量，书却可以带着我们走遍每个角落。岁月流转，我们无法扭转时光，书却可以带着我们穿梭时空——打开一本书，阅读一个故事，便打开了另一个世界！

年幼读书，我喜欢各种童话故事：我与小王子一起乘着风在不同的星球漫游，我们一起驯养小狐狸，与迫降在撒哈拉沙漠的飞行员一起看星星；我为白雪公主吃下毒苹果而心痛，我为新王后的恶毒而愤怒，为小矮人的善良而感动，更为白雪公主过上幸福的生活而欣慰……懵懂的我常常痴迷于童话国度，时而捧腹大笑，时而伤心流泪，甚至幻想着能拥有超能力，给卖火柴的小女孩送上温暖的火炉，帮人鱼公主恢复美妙的歌声——阅读给我的童年绘制了一个彩色的梦。

年少越读，翻阅散发墨香的纸页，随着小说故事情节跌宕起伏，收获的是灵魂的洗礼。阅读沈石溪的《保姆蟒》，随作者一起到西双版纳探险，我认识了尽职尽责为人类照看婴儿的保姆蟒，还有在生命垂危之际，不远千里托付小黑熊的黑熊母亲——原来动物与人一样有着真挚的情谊，这份爱跨越了物种与语言的阻隔。当我看到老人圣地亚哥孤身外出捕鱼，经过两天两夜的奋战终于杀死了大马林鱼，结果却被鲨鱼围攻，老人与鲨鱼进行殊死搏斗，最终带回一副巨大的鱼骨。我震撼于老人那份锲而不舍的坚毅与永不言败的信念。那一刻，我仿佛跨越了阿拉斯加海湾，与海明威共同为老人喝彩！我喜欢用自己的方式反复阅读，在指尖翻页之际，人物渐渐鲜活，情节曲折迂回，每一刻都获得新的认知，每一页闪耀着新的光芒。那些遥远的故事里所书写的真善美，那熠熠发光的信念与爱，滋养了我的心灵，带给我坚定的力量！

阅读中越己，我在阅读中寻找另一方天地。我与“谪仙人”李白共赞大唐盛世，“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”；我与杜甫感伤安史之乱，“国破山河在，城春草木深”；我与岳飞浴血奋战，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。从“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆”，读到了年少多壮志，青春应许国的满怀期许；从“为中华之崛起而读书”读到了奋楫笃行、勇挑重任的拳拳爱国之心。我们年少青春，更应潜心阅读，从阅读中汲取精华，超越自己，让灵魂有光，让梦想有翅膀。阅读，读的是我们的未来、我们的使命，还有祖国的期盼。心有明灯，一路向前，青春才能真正可期。

阅读，是从书中积累知识、增长学问，这是阅读之前奏曲；越读，是以书滋养心灵、陶冶情操，这是阅读之进行曲；越己，是在阅读中超越自己、逐梦而行，这是阅读之奏鸣曲。世界那么大，我们应以书为舟，以文字为楫，在阅读中蓄力，向理想的彼岸前行，我们愿以青春为笔，为己而阅，为中国梦而读，也为中华之崛起而读！指导老师 庄诗蓉