本报小记者 庄心蓥（晋江市实验小学）

黄晨萱（晋江市第二实验小学）

8月10日，一场别开生面的“小记者大讲堂”在晋江报业大厦举行。热爱写作的小记者们与著名儿童文学作家周晓枫一起开启了一场有趣的写作之旅。

周晓枫的散文囊括了鲁迅文学奖、人民文学奖、十月文学奖、华语文学传媒大奖、钟山文学奖等文学奖项；她的第一部童话作品《小翅膀》，获得全国优秀儿童文学奖、2018中国好书、2019桂冠童书等；她还担任过张艺谋电影的文学策划。除此之外，她的作品近三年里两次进入高考卷。看到周老师，我们迫不及待地想走进她的文学世界，感受她的魅力。

周老师的分享方式十分特别。她先给我们讲自己小时候的经历，告诉我们，写作需要多观察、多思考、多积累。为了提升自己的写作技巧，她曾当过一段时间的饲养员，专心观察动物的本质和优缺点，使作品更加生动有趣。她还分享了自己的写作经验，告诉我们要有耐心和灵感，而灵感来源于日常积累与阅读，还要不断地修改自己的作品，才能写出好的文章。现场，我们还向周老师提了不少写作时遇到的困惑，周老师都一一为我们耐心地讲解。听完周老师的解答，我们茅塞顿开、受益匪浅。

不知不觉，一个多小时的讲座就结束了，我们都意犹未尽，好在接下来是激动人心的签售会环节。我们手捧着周老师的《小翅膀》《小门牙》，来到她面前。看着周老师飘逸地在书上签名，我们都兴奋极了。

小记者感言

◎在阵阵笑声中，我们领悟到了阅读与写作、文字与人生的关系，知道了生活是作文取之不尽、用之不竭的源泉，明白了认真观察、真情实感是写好作文的法宝。

吴昊辰（晋江市安海中心小学）

◎“在自身安全的情况下观察要描写的事物”，我对这句话体会最深，写作需要观察，而在观察时也要注意自身的安全。 黄伯森（晋江市第二实验小学）

◎在互动交流环节，我们提出的问题，周老师总是用讲故事的方式揭开“谜底”，让我们收获满满。

陈梓伶（晋江市第五实验小学涵口校区）

◎周老师说，写作是一个不断成长的过程，没有最好，只有更好。如果有人批评，没关系，一切批评的背后都是成长的痕迹。我想，我们平时写作文也是如此，要虚心接受他人的建议，不厌其烦地一改再改。

许茗珂（晋江市第二实验小学）

◎周老师以轻松、幽默、风趣的方式，与我们分享了她小时候的故事和成为作家所经历的事，将我心中疑惑已久的写作问题解决了。黄婧淞（晋江安海庵前小学）

◎写作需要走出大门，积累素材。看电影是在积累，四处旅行是在积累，日常生活也是在积累，这样我们才有更多的写作素材。 杨芳菲（晋江内坑中心小学）

◎周老师的分享，让我知道习作就是来源于生活。我们要知行合一，“读万卷书”，也要“行万里路”。我们还要大胆想象，让文字充满魔力。蔡昊恩（晋江市第二实验小学）

◎写作需要多出去看看世界，需要有灵感，要有丰富的想象力，还要多阅读、多积累，才能写出好的作品。

蔡彬蔚（晋江市第三实验小学滨江校区）

◎听了周老师的分享，我明白了要想写好作文，必须学会留意观察我们周围的事物，还要善于思考，做到多看、多想、多写，这样写出来的文章才能丰富多彩。

周垛（晋江安海启慧小学）

◎我们写作文不仅仅要思考，还要多去外面走走看看，这样写出来的作文也就不会枯燥无味了。

曾秋雨（晋江安海西安小学）

◎通过讲座，我明白了写作中所有的事物都要有生命和思想，就不会那么枯燥无味，多积累才能妙笔生花。

刘瑀琪（晋江青阳普贤小学）

◎我明白了，写作没有公式可言，也没有捷径，需要我们日积月累。而且，我们要敢于面对批评，才能不断提升自己！ 唐义倢（晋江安海西安小学）

◎我知道了要写好一篇文章，需要不断地观察和发现身边的每一件事。今后，我一定要做生活的有心人，让自己的作品更有味道。林东晟（晋江内坑柑市中心小学）

指导记者 欧阳霆 董严军