昨日，记者从晋江市教育局获悉，即日起，晋江启动第六批中小学生研学实践教育基地暨劳动教育实践基地申报工作（详见8月15日“晋江少年说”微信公众号）。

“中小学生研学实践是学校教育与校外教育衔接的创新形式，是综合实践育人的重要内容，是落实‘立德树人’的有效途径。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。晋江进一步加强中小学生研学实践教育和劳动教育的场所建设与管理，提升研学实践教育和劳动教育工作水平。”晋江市教育局相关负责人提到，今年晋江还新增了劳动教育实践基地的申报，挖掘本土资源，为晋江学生搭建更多实践教育的平台。

本报记者 蔡红亮

申报范围多元化 软硬件需两手抓

自2018年开始，晋江启动中小学生研学实践教育基地申报工作，得到了社会的热烈响应，每年都吸引了不少优质单位前来申报。记者了解到，截至目前，晋江已有国家级研学实践教育基地1个、省级2个、泉州市级7个，另有12个为晋江市中小学生研学实践教育基地。

那么，哪些对象可以申报第六批中小学生研学实践教育基地呢？晋江市教育局相关负责人介绍，本批申报对象为在晋江市区域范围内，由政府或社会力量创办的各类青少年校外活动场所、爱国主义教育基地、国防教育基地、革命历史类纪念设施遗址、优秀传统文化教育基地、文物保护单位、科技馆、博物馆、生态保护区、自然景区、美丽乡村、特色小镇、科普教育基地、科技创新基地、示范性农业基地、高等学校、科研院所、知名企业及大型公共设施、重大工程基地等优质资源单位。

申报范围多元化，涵盖优秀传统文化板块、革命传统教育板块、产业和市情国情教育板块、国防和科工板块、自然生态板块等五大板块，各单位可对照所属类别进行申报。

申报条件方面，晋江也做了明确规定。其中，要求有布局合理、功用专业、可供学生集中研学实践的场馆场地，学生研学活动的设施设备安全可靠。申报单位要设计开发适合小学、初中、高中不同学段、与申报范围教育内容相衔接的课程，要有与开发的课程相配套、适合中小学生的项目讲解员。同时要建立学生研学实践教育效果测评制度，对课程开发要组织研学导师进行评价，及时总结，不断完善。

新增中小学劳动教育实践教育基地申报

去年，教育部明确将劳动课正式设为中小学的一门独立课程。晋江各中小学因校制宜，多措并举将劳动教育与日常教学相结合，劳动教育蔚然成风。眼下，晋江再出实招，组织开展中小学生劳动教育实践基地申报，充分利用社会各方面力量，搭建多样化教育平台和实践基地，真正让学生拥有创造美好生活的能力。

根据要求，可供中小学生学农、学工和服务性劳动实践，能够引导学生树立劳动观念、涵养劳动情怀、传授劳动知识和技能、提升劳动能力、培养劳动习惯的企业公司、工厂农场、研学实践基地、城乡社区青少年校外活动场所、职业院校和普通高等学校劳动实践场所、社会机构、公共场所等优质资源单位均可申报中小学生劳动教育实践基地。

要想申报劳动教育实践基地，也是有“门槛”的。其中，硬件上，要求占地面积20亩以上，能同时接待300名以上中小学生参加劳动实践教育活动。“软件”建设上，能充分利用优质资源，挖掘劳育功能，形成富有特色亮点的至少3个劳动教育课程，设有小初高劳动教育项目清单，可供不同学段（小学、初中、高中）开展劳动教育选择；配有与接待学生规模相适应的专业辅导、讲解人员，注重身心参与、手脑并用，能结合劳动教育实践要求，进行讲解、示范和辅导教学，促进学生学习掌握必要的劳动技能。

需要注意的是，有意向申报第六批中小学生研学实践教育基地或劳动教育实践基地的单位或机构，需于9月1日下午下班前将申报材料报送至晋江市教育局德育科（电子版发送邮箱：jjdyk@126.com），逾期不予受理。晋江市中小学生研学实践教育工作领导小组办公室将对申报资料进行初审，确定进入推荐管理考察名单。随之，专家将对初选入围的单位或机构进行实地考察评估，主要考核单位或机构的资质证照、综合实力、经营水平、制度建设、安全管理、员工队伍、周边环境等方面的情况，拟定推荐名单。

晋江市教育局相关负责人还提到，入选为晋江市中小学生研学实践教育基地和劳动教育实践基地的，在其接待能力范围内，应积极主动接纳晋江各学校的中小学生研学和劳动教育实践团队。各学校在组织中小学生研学和劳动教育实践活动时，要优先考虑入选的市级研学实践教育基地和劳动教育实践基地。此外，已认定为全国、省、泉州市级的中小学生研学实践教育基地和劳动教育实践基地的，不再申报参评，可对应直接认定为中小学生研学实践教育基地和劳动教育实践基地。2019年开始，已认定为中小学生研学实践教育基地和劳动教育实践基地的，方可申报泉州市级、省级和全国的基地。