“土哥”的课堂很“潮”

他风趣幽默，善于和学生打交道，是孩子们心中独一无二的“土哥”；他虽叫“土哥”，却是一个很“潮”的老师，还被封为校园“点子王”；他积极参与爱心“微”公益，主张职校学生巧用自身特长提供“专业服务”……

他就是福建省第三届最美教师（提名）、安海职校艺术设计老师郑金土（图右2）。

今年教师节，对于郑金土来说，多了一份喜悦——喜获福建省第三届“最美教师”提名奖，这也是晋江唯一上榜的。

2006年，郑金土逐梦教坛，入职晋江安海职业中专学校，其间一直担任班主任，奔走于教育一线。作为艺术设计老师，郑金土的教学也颇具匠心，他极其注重现代教学的信息化，把各种教育教学方法进行有机结合，将“微笑、激情与尊重”的理念贯彻整堂课，并建构“以老师为主导，以学生为主体，以课堂实训为主线”的特色教学模式，让学生学在其中、乐在其中。学生们纷纷表示，“土哥”并不土，不管教学还是活动策划，都融入当下最新、最潮的元素，令人眼前一亮。

说到这儿，就不得不提郑金土的“代表作”——2016级动漫班毕业之际，郑金土带着全班学生创作毕业MV《明天，你好》。整个MV的脚本都由“土哥”完成，拍摄和后期则全部由班上的同学完成。首播当日，家长们无不流下热泪，也让越来越多的家长关注到学生的成长点滴。

“职校的老师和中学老师不太一样，很多时候成绩并不是我们最为看重的东西，如何为社会输出更多、更能适应社会的学生，如何让每一个学生都有好出路是我最为关注的问题。”郑金土告诉记者，每一届学生刚入学时，他都会指导学生制作个人职业规划， 底子好的、有考大学机会的，就是排除万难，他也会鼓励学生争取。面临就业压力的，他也会时时关注学生的动态，并积极向用工单位推荐。

不只学生，同事也很喜欢听郑金土“讲课”。这不，开学前，安海职校开展了新教师培训，郑金土不出所料又成为主讲人，为新教师分享了很多教学及班级管理上的干货。

在郑金土看来，打铁还需自身硬。从教10多年，郑金土从未停下学习的脚步，而是不断提升业务能力，先后荣获福建省职业院校教师教学能力比赛中职组一等奖、“第十六届三优联评活动”中等职业教育组一等奖等多项国家级、省级荣誉奖项。

“土哥”有匠心也有爱心

做一件好事很容易，难的是坚持不懈做好事。自2017年起，郑金土一直行走在助困之路上，不断加大对困难家庭的帮扶。他还将公益活动拓展到校外，传递爱心正能量，用“微服务”把助困和敬老诠释得淋漓尽致。

其中，面对贫困生和残疾群体，郑金土助力成立“一元”爱心基金，号召全体学生利用零花钱在每年“5·20”进行爱心捐赠，将每一分钱都用在真正需要的人上。他牵头策划开展了“三大佳节”慰问活动、“一顿年夜饭、温暖一个家、感动一座城”走进贫困生家庭共用年夜饭等社会实践活动，增强德育的实效性。对待老年人这个群体，学校团委长期与安海闽南孝亲安养院、安海慈敬安养院共建校外爱心基地，以“多助一”的形式走进安养院。值得一提的是，郑金土还主张职校学生利用自身特长提供“专业服务”，例如由美发专业的学生为老人理发等。

“每一次的志愿服务都传递了满满的正能量，为很多人送去了温暖，同时，这也是对我们学校学生一次很好的感恩教育。”郑金土说，他和他的学生会一直坚持把这件好事做下去，让爱和温暖延续。

郑金土时常跟学生说：“要做一个有担当的人。”他是这么说的，也是这么做的。疫情期间，郑金土第一时间报名抗疫志愿工作，投身到每一轮的全员核酸检测中。从下午4点到凌晨2点，隔天下午4点又出发，他没有丝毫怨言，六楼也是说爬就爬。面对身材矮小的老人和孩童时，他格外温柔，半跪着进行信息采集。没有誓师会，没有请战书，他用一部手机采集信息，连续工作43天，同所有逆行者共同赢得晋江的明天。

心灵的付出，收获的是累累硕果。“匠心育人，在接下来的日子里，我会不忘初心，满怀热情，做学生、家长心中永远的‘土哥’。”郑金土说。