第7b版:小记者 上一版 下一版  
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团结和默契

苏婧荧(晋江市安海中心小学五年6班)

前段时间,我们五年段学生迎来了期待已久的军训。

这次军训,我们学习了很多。其中,让我印象最深的是一个名为“激情节拍”的游戏,游戏规则是先拍左边人的肩膀喊数字,然后拍右边人的肩膀喊数字,最后拍一下手念出与数字相匹配的字词。

刚开始,我们组对这个游戏还不熟悉,只是一下又一下地拍打着组员的肩,节奏不一,有一些组员甚至连规则都还不清楚。但我们并没有互相抱怨,而是一遍又一遍地训练。每次进步我们都会互相鼓励,大家也越来越有信心,就算个别组员出错了,也都只是一笑而过,从头再来。我想,这就是团结!

其实这个游戏考验的不仅是团结,还有队友之间的默契。

比赛前,教官给了我们五分钟的时间准备。因为时间紧迫,加上整个小组至少有一半的人还不理解规则,原本就艰巨的任务难上加难了。于是,这个时候默契就成为游戏胜负的关键。

我们小组找到了一个合适的训练位置,围成一圈开始训练。刚开始的时候大家都有些拘谨,做起动作来小心翼翼,连口号都不敢喊出声来,生怕做错了会被责备。每当喊口号时,声音总是断断续续,一点儿默契都没有。经过一次又一次的练习和摸索,大家越来越放开了,大胆地拍大声地喊,非常有默契。我想,默契就是在这一点一滴的练习中建立起来的。

指导老师 蔡雪云

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