吴政涛（晋江新塘沙塘中心小学五年4班）

暑假，翻开《福仔的船》这本书，我仿佛踏入了那片藏着秘密的古港。咸湿的海风扑面而来，带着岁月的味道。福船不仅仅是一件交通工具，更是一艘连接过去与未来的方舟。它承载着先辈们的智慧与勇气，在波涛汹涌的大海上书写着属于闽南人的传奇故事。

书中，福仔在与福船的一次次接触中，逐渐揭开了古港和福船背后的神秘面纱。他见证了福船的修缮过程，参与了与海洋文化紧密相连的生活点滴。这一切都在潜移默化地影响着他，让他对海洋文化从好奇转变为热爱与坚守。

从福仔身上，我看到了新一代对传统文化的传承担当。记得去年暑假跟随社区探访古船坞时，老匠人握着我的手教刨木，掌心的老茧摩擦过木材的触感，竟和书中描写一模一样。原来文化传承从来不是遥远的故事，就藏在这温热的触碰里。每一次聆听福船故事，每一回亲手触摸船木，都是为海洋文化的火种添柴，让它在新时代燃烧得更旺。

“少年的足迹中，编织着传承与坚守。”合上书，我深知自己也是传承链条中的一环。往后，我要把书中的海洋精神化作探索家乡海洋文化的动力：去古港听老船工讲述往昔，用画笔记录福船的美，在校园分享阅读感悟，让更多伙伴看见海洋文化的魅力。让福船精神以少年为舟，继续在时代浪潮中载着传承与热爱破浪前行，让海洋之光永远照亮文化传承的航线。

指导老师 陈雅聪