第4b版:花苑 上一版 下一版  
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跑道上的心跳

杨芷菡(晋江市安海中心小学五年1班)

体育课的铃声刚落,金灿灿的阳光把塑胶跑道晒得有些发软,风裹挟着操场边的青草香吹过来,我站在队伍里,手心已经悄悄冒了汗——上周老师说要玩反应游戏,终于要开始了。

果然,老师清了清嗓子,说道:“跑道旁标了1到10的数字,我说哪个,大家就冲向哪个数字。五轮比赛,每轮最慢的淘汰。”我立刻挺直身子,心里像揣了只小兔,又期待又紧张。

第一轮,老师清脆地喊出“3”,我几乎是瞬间冲了出去,脚步轻盈得像小鹿奔跑。风擦过脸颊时,能清楚听见自己急促的呼吸和怦怦的心跳。等我稳稳站在“3”旁,回头一看,有同学还在半路,我暗暗松了口气——第一关顺利通过。

第二轮的数字是“8”,在跑道的另一端。老师话音刚落,我便全力起跑,鞋底蹭着跑道发出沙沙的摩擦声。抵达数字旁时,我扶着膝盖大口喘气,心跳剧烈得仿佛要冲出胸口。幸好,有个同学比我慢了半步,悬着的心总算放了下来。

第三轮最惊险。当老师喊出“7”时,我愣了一秒才想起它的位置,等反应过来,早已有人领先一步。我赶紧加速冲刺,每一步都像灌了铅,风也似乎在拖拽我的脚步。好不容易冲到“7”旁,差点一个踉跄,扶着旁边的同学才站稳——还好,仍比最后一名快了一点。

第四轮的数字是“2”,近在眼前。我心里松了一口气:这次应该很简单吧?然而,当老师喊出“2”,我条件反射般跃出脚步时,动作却慢了半拍。当我站定位置,老师已经面带微笑地宣布淘汰名单——我的名字赫然在列。

我默默走到场边,坐在树荫下,看着汗珠顺着手臂滴落在草地上,心里微微发酸。但望着跑道上仍在奔跑的同学,突然想通了:虽然被淘汰了,可每一轮我都拼尽全力冲过跑道,每一次剧烈的心跳,都是我认真投入的印记。

原来输赢并非最重要的,真正珍贵的,是那些全力冲刺的瞬间,是清晰回荡的心跳声,是这一节体育课教会我的体验。日后再回想这一天,我一定会记得:自己曾在明媚的阳光下,为每一个目标,认真地努力奔跑过。

指导老师 蔡雪云

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