本报讯 （记者 刘泽宇 董严军） 8月3日，随着本报小记者亲子将70箱爱心水送至田洋九九访客服务中心“清凉一站”赠水点，由本报小记者亲子组成的爱心送水小分队顺利完成了所有任务。本报“玩转暑假周周乐”暑期酷玩活动之爱心送水系列活动圆满收官。
在连续三场的“爱心接力”活动中，20组小记者亲子积极参与，累计搬运爱心水近2000瓶，并把一瓶瓶爱心水送到高温工作者手中。
本次活动中，主办方精心甄选了不同的“清凉一站”赠水点。其中，有持续多年设点的冠军宝贝（西园店）赠水点，也有新设立的绿洲加油站赠水点和田洋九九访客服务中心赠水点。组建爱心送水小分队的报道一经发布，便得到了众多小记者亲子的踊跃响应，活动参与名额很快就被抢订一空。
每期活动时，报名参加的小记者亲子都会按时抵达晋江报业大厦。他们齐心协力将爱心水搬运上车，随后送往各个“清凉一站”赠水点。抵达目的地后，小记者们不顾炎炎烈日，化身爱心使者，把爱心水递到高温工作者手中。每一次递水，小记者们都会送上一句稚嫩却满含真诚的话语，如“叔叔阿姨，您辛苦了，请留意防暑”。这些质朴的话语，如同清泉般滋润着劳动者的心田。
值得一提的是，小记者们还主动对赠水点联络人和高温工作者进行采访，用心体悟高温劳动者的艰辛与不易，更以实际行动奉献爱心、传递正能量。活动结束后，不少家长表示，这样的实践活动极具感染力，孩子们不仅亲身感受了劳动的辛苦，也学会了关爱他人、奉献社会。
一瓶瓶、一箱箱爱心水汇聚起来，不仅为高温工作者送去了清凉，也凝聚了小记者们的热情与爱心。每一次搬运、每一句问候，都化作他们在这个暑假里最温馨的回忆，让“清凉一站”的爱心接力在童真与善意中不断延续。
小记者感言
活动中，我化身为“送水小记者”，与妈妈一同为在高温下坚守岗位的劳动者们送去清凉，亲手将水递到他们手中。看到他们汗湿的衣衫和晒红的脸庞，我深切体会到在烈日下工作的艰辛，真诚地向他们道一声：“叔叔阿姨，辛苦了！”
许诺（晋江市安海中心小学）
给在高温下工作的叔叔阿姨们送清凉，我认为这特别有意义。他们用坚守换来了城市的正常运转，而我们递出的不仅是一瓶水，更是一份被看见、被体谅的温暖——原来小小的善意，就能让辛劳中多一丝甜蜜。
颜琛洛（晋江市安海中心小学）
活动中，我见到了在炎炎烈日下辛勤工作的劳动者，感受到了他们的不易。当我把水送到他们手中，听到他们不停地说着“谢谢你”“你太好了”“非常感谢”时，我的心中涌起一股暖流。我会珍惜机会，用爱心和善举去温暖更多的人。
张楷源（晋江市第六实验小学）
夏日骄阳似火，我愿为大家分享一份清凉。很开心能参与这场爱心送水活动。叔叔阿姨们，你们辛苦啦！都来喝上一瓶水吧！
陈子宸（晋江市科创实验小学罗山校区）
此次送水活动太有意义了！我和妈妈捧着矿泉水，送给在工作中的叔叔阿姨们。一位保安叔叔接过水时，额头上的汗珠滴落在地上，他笑着夸我们懂事。我心里暖乎乎的。虽然搬水来回跑了好几趟，手有点累，但看到大家喝着水露出开心的表情，我觉得特别值得。
许森淼（晋江市华泰实验小学）
雨水滋润着大地，爱心之水也浸润着心田。作为小记者，参与这场特殊的“雨中送水”活动，我深感自豪。无论晴雨，关爱与责任总能汇聚成力量，为需要的人撑起一个小小的“清凉一站”。这份经历，我会铭记于心。
吴易阳（晋江市第二实验小学）
跟随爸爸妈妈的车，我们冒雨将爱心水安全送达田洋九九访客服务中心赠水点。雨水和搬运时的汗水交织在一起，让我更真切地体会到每一份清凉的来之不易。在与“清凉一站”的工作人员和高温下工作的叔叔阿姨的简短交流中，我听到最多的是感谢。他们湿透的衣衫下，是日复一日的辛劳，而我们送去的不仅是解渴的水，更是社会的一份温暖关怀。
吴易航（晋江市第二实验小学）
参与活动时，我把爱心水从晋江报业大厦搬到车上，再从车上搬到绿洲加油站赠水点。仅仅这么一会儿，我就被热得大汗淋漓。想到那些在高温下工作的劳动者，他们几乎一整天都要在太阳下工作，那得有多热啊。我对他们说：“你们辛苦了，请喝一瓶水。”希望这瓶水能为他们带来夏日里的一丝清凉。
苏译心（晋江安海养正中心小学）
这已经是我第三次参加小记者爱心送水活动了，我觉得非常有意义，也收获颇丰。我不仅送出了许多温暖，也了解到高温工作者的辛勤与不易。夏日送清凉，关心你我他！
温嘉璐（晋江市华泰实验小学）
非常开心和荣幸能够成为小记者爱心送水小分队的一员。在这次意义非凡的活动中，当我亲手把一瓶瓶满载着关怀与敬意的爱心水递到那些在酷暑中依然坚守岗位的高温工作者手中时，那一刻，我的内心深受触动。我深切体会到了他们在如此炎热、艰苦的环境下的辛苦付出。
吴思羽（晋江灵源灵水中心小学）
今天我参加了小记者的爱心送水活动。从搬水到送水的过程中，我体会到了高温工作者的不易和艰辛。他们是城市的超人，我想对他们说：“你们辛苦了！”同时，我也想用自己的零花钱为这些辛苦劳动的叔叔阿姨们送上我的爱心，捐赠一份清凉给他们！李梓涵（晋江内坑中心小学）