洪洋洋（晋江市第二实验小学） 洪洋洋身为小记者站辅导老师，始终秉持着“用爱和责任去培养善观察、发现美、讲真话、传递爱，能写会说的小记者”的信念，步步向前去探索、实践。她不断总结经验，创新方法，让小记者活动熠熠生辉，让小记者平台成为更多学生驶向智慧、迈向成功的舞台！

蔡雪云（晋江市安海中心小学） 蔡雪云工作认真负责，努力培养小记者的写作兴趣，认真指导小记者写好新闻报道，积极指导小记者参加报社组织的征文比赛。在她的带领下，小记者积极参加学校、报社组织的各项培训讲座，走出校园进行实地采访并进行报道，在征文比赛中屡获佳绩，小记者的作品屡次见报。

李玲悌（晋江市第八实验小学大山后校区） 李玲悌认真负责，对学生既严格又充满爱心。她用自己丰富的经验和耐心，一步步教孩子们怎样去发现新闻、采访人物、撰写报道。在孩子们遇到困难和挫折时，她总是能给予及时有效的鼓励和帮助。她还多次指导学生参加各类比赛，取得不少好成绩。

陈丹蓉（安海镇成功中心小学） 陈丹蓉自担任小记者站辅导老师以来，积极配合报社的工作，主动策划、组织多场实践活动，为小记者们创造锻炼的平台。在她的带领下，站内日常管理井然有序；校园内外活动异彩纷呈；小记者们的采访、写作技巧等能力获得大幅度提升；小记者日常习作、话题、报道屡次见报，每季都有多篇同题作文获奖。

杨晓思（安海镇养正中心小学） 杨晓思自担负小记者站辅导工作以来，积极组织小记者参与报社的各种比赛，均获得好成绩；精心策划小记者实践活动，让小记者在丰富多彩的活动中锻炼采访能力和写作能力，养成细致观察的习惯；每场活动均用生动的图片及视频，记录了小记者们成长的过程；鼓励并指导小记者投稿感言、话题、作文等，小记者们的写作能力得到很大的提升。

龚燕芳（金井镇毓英中心小学） 龚燕芳以其丰富的教学经验和独特的教育方式，深受学生喜爱。她能够激发学生的新闻敏感性，培养他们的写作技巧，并注重培养学生的独立思考和创新能力。同时，她对小记者们关怀备至、耐心指导，带领小记者参与了多项社会实践活动，使小记者们在短时间内取得了显著进步。

王安妮（安海镇庄头小学） 王安妮在小记者站的建设与发展过程中发挥着极为关键的作用。她制定了一套全面且细致的小记者管理制度，全力推进日常管理工作。根据小记者们的年龄特点和知识水平，她设计了一系列循序渐进、深入浅出的培训课程。她深入了解校园文化特色和学生的兴趣爱好，结合热点话题，精心策划了一系列丰富多彩、富有创意的活动，为小记者们提供了广阔的实践平台，锻炼了小记者的采访和写作能力。

傅燕华（安海镇西隅小学） 傅燕华作为小记者站辅导老师，始终秉持着热爱与奉献的精神。她积极策划并组织各类外出社会实践活动，让小记者们在实践中锻炼能力，拓宽视野。在她的带领下，小记者们不仅学会了如何敏锐地捕捉新闻线索，更懂得了团队合作的重要性。她的耐心指导，循循善诱，让小记者们在每一次活动中都有所收获。

康丽妃（龙湖镇英园小学） 康丽妃认真负责，积极配合报社的各项工作，做好学校和报社的衔接工作，积极推动小记者站发展，并主动组织小记者参加各项活动，极大丰富了小记者的课外生活。几年来，该校小记者站越发成熟，学生参与小记者站的热情不断提高。小记者们通过参加报社开展的各项比赛活动，获得佳绩，极大增强了自我认同感与自信心。

苏美月（罗山街道荣宗小学） 苏美月担任三届小记者辅导老师，通过启发、引导和培养等方式，提升小记者的综合素质和写作能力。她积极配合挂站记者开展小记者管理培训工作，与挂站记者共同商讨、策划组织小记者活动，并鼓励小记者积极参与学校、报社组织的各种活动，辅导小记者们在活动后撰稿、投稿。在她的带领和指导下，小记者积极参与活动，主动投稿，写作水平得到显著的提高。