第6b版:小记者 上一版 下一版  
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科学课上的奇妙探索

钟宏泉(晋江内坑柑市中心小学五年1班)

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”今天的科学公开课《用浮的材料造船》,让我对这句诗有了真切感受。窗外河面波光粼粼,船只悠然漂着,像灵动的水上精灵,仿佛在等着看我们的“造船”本领呢!

老师讲浮力时说:“浮力是物体在流体里受到向上的力,大小等于排开流体的重量。”原来这就是船能漂浮的秘密!再看桌上的筷子、塑料泡沫,感觉它们都在喊:“快用我们造船呀!”教室里满是期待,大家摩拳擦掌,都想赶紧动手。

小组合作开始啦!我拿起8根筷子,小心地平放,像搭建积木城堡。接着飞快拧开胶水,轻轻涂在筷子连接处,心里念叨:“粘牢点,粘牢点。”旁边同学用2根筷子摆三角形,眼睛紧紧盯着,摆歪一点就调整,嘴里嘟囔:“这个角得正好。”最后一位同学把6根筷子夹在船身头尾,我赶紧用皮筋绑紧,手有点抖,既怕绑不牢又怕用力太大弄断筷子。当小船成型,我们都喊:“哇,像模像样啦!”

放3个螺母,把船放进水里,心怦怦直跳。看到船稳稳浮着,就是船头有点歪,我赶紧调整皮筋。拉皮筋时手心都是汗,直到小船端正,才大喊:“成功啦!”这时想起老师说的“实践出真知”,果然没错!

这节公开课太有趣了!我学会用浮的材料造船,更明白只要大胆尝试、勇敢创新,就能收获惊喜。就像爱迪生说的“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”,以后我也要多动手实践,在科学探索里找到更多乐趣!

指导老师 林萍萍

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