陈锦妍（晋江市科创实验小学四年2班）

春节前夕，在大扫除的过程中，我发现了一些遗忘在角落的物品，有合照、电影票、门票……仔细回想，这些物品背后的故事一一浮现，这不禁让我想起了《神奇的老古董眼镜》这本书。

《神奇的老古董眼镜》中的主人公在创作时遇到瓶颈，意外得到了一副老古董眼镜。这副眼镜不仅具有神奇的功能，能够让他看到隐藏在日常事物背后的故事，还成了他灵感的源泉。从街心公园的老大爷到默默站立的大树，从层层叠叠的岩区到波涛汹涌的大海，眼镜让他看到岁月的痕迹，也读出了那些被遗忘的故事。

阅读了《神奇的老古董眼镜》，我发现我一直拥有着这个“眼镜”。我房间的许多东西，我一看就想起了以前发生的故事，这些都承载着我的成长轨迹。

墙上那两张四年级期末奖状，让我想起了奖状背后的努力和坚持——在学校，我严格要求自己，上课要做到认真听讲，积极举手回答问题，经常得到老师的表扬，这也更加激励着我：明天要比今天更努力！放学回家，我会跟妈妈分享这喜讯，妈妈听后欣慰地笑了。当然，进步与成功没有那么容易，我在背英语单词这方面经常碰壁。因为记忆力不好，所以我在默写英语单词时都没有交出满意的答卷。俗话说“好记性不如烂笔头”，我会自己在练习本上反复抄写，再进行反复背诵记忆。现在，我的英语有了明显的进步。

读完《神奇的老古董眼镜》，我明白了真正的神奇不在于眼镜本身，在于我们能从过去的事情中汲取到温暖和力量，坚定信念地奔赴美好的未来！我也在过去的点点滴滴中，汲取了许多力量，我要在新学期更加努力地学习，全面发展！

指导老师 曾俊悦