本报讯 （记者 张清清 陈巧玲） 昨日下午，“践行优质融合教育 赋能特需儿童成长”2024年融合教育省级教育教学开放活动（晋江专场晋江市第三实验幼儿园分会场）举行，全省100多位教师到场观摩学习。

活动现场，福州市船政幼儿园、厦门市海沧区晨熹幼儿园、晋江市第二实验幼儿园、晋江市第三实验幼儿园等四所学园带来的融合活动精彩亮相。泉州师范学院特教系副主任雷雨田指出，上述四个活动的执教老师都能照顾到每个孩子，让每个孩子都有表现的机会，而这个机会也是润物细无声的。

“在过去22年里，幼儿园一直在关注这些特需孩子，我们有一句口号就是‘一个都不能少’。这些年，我们成立了融合教育课题组，老师都需要接受特需儿童融合教育培训，还经常举行相关的家长讲座。在环境创设方面，幼儿园设置了感统教室、资源教室、特训教室等，还特设了多材质步行道及触摸墙，这些环境能够让特需孩子的感统能力得到训练。”晋江市第三实验幼儿园园长陈白鹭说。

当天，还同步举行“育润童心·融爱童行”孤独症儿童个人画展。陈白鹭告诉记者，杰威（画展作者）于2014—2017年就读于晋江市第三实验幼儿园。孩子妈妈举办这个画展的目的，是让一些特需孩子看到光芒。据悉，晋江市第三实验幼儿园自2020年被确立为“泉州市级融合教育试点校”以来，从保障措施、课程体系、教育合力等方面，用心、用情、用力做好学园融合教育工作。其间，形成了一套适合园本实际的个案研究体系，汇编了一套适合特需儿童注意力锻炼的材料，成功帮助十多名幼儿融入集体生活。