柯熹尧（晋江安海成功中心小学六年2班）

读三年级那年，我迎来了一项特别的挑战——学习隶书。

当我踏入书法教室的那一刻，一股淡淡的墨香萦绕在鼻尖，让我的心情瞬间变得宁静平和。桌上整齐地摆放着毛笔、宣纸和砚台，它们仿佛都在默默诉说着千年的故事。

老师拿起毛笔，在宣纸上挥洒自如地写下了一个隶书大字。那笔走龙蛇的态势，让我对隶书产生了浓厚的兴趣。

然而，当我满怀期待地拿起毛笔，试图模仿老师的字迹时，才发现这项技艺并非想象中那般简单。我的手不停地颤抖，墨水在纸上肆意地晕开，形成了一团团模糊的痕迹。看着这些糟糕的作品，我的心中充满了沮丧，甚至有过放弃的念头。

老师的话如一盏明灯，照亮了我前行的道路：“学习隶书，讲究的是心静与手稳。只有通过不断地练习，你才能有所突破。”于是，我重拾信心，开始了日复一日的练习。从最基础的笔画练起，再到逐渐掌握字形结构，最后到整体布局，每一步都充满了挑战与艰辛。

如今，我学习书法已有三年。每当拿起毛笔，我心中都会涌起一股前所未有的平静与自信。我在宣纸上挥洒自如地写下了一幅幅作品，也收获了一个个沉甸甸的奖项。这些，都是我努力与突破的见证。

隶书的学习之旅，让我深刻体会到了挑战与突破的真谛。它告诉我，无论面对怎样的困难，只要我们坚持不懈、勇于挑战自我，就一定能够取得进步，收获属于自己的成功。

指导老师 王碧花