本报讯 （记者 蔡红亮） 近日，在2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛（中职组）中，晋江市华侨职业中专学校代表队在新闻传播赛道短视频制作组中，以高超的技艺和独特的创意斩获金奖。

收到这个好消息时，选手之一、华侨职校2024届影像与影视技术专业学生朱饶槿已有了新身份——福建信息职业技术学院的大一新生。

“这个金奖对我来说意义重大，既是对中职三年学习的肯定，也为我开启大学生活注入了满满动力。”朱饶槿告诉记者，这是他第二次参加该项比赛。初次参赛时，他拿到了省二等奖。去年11月，他“卷土重来”，与老师强强联手参加省赛，勇夺一等奖，顺利拿到了国赛入场券。

与省赛的师生同赛不同，国赛的赛制有所调整，朱饶槿与自己的三名学弟学妹组建了团队。今年国庆期间，他们接到了国赛的通知。此时距离比赛仅剩20余天，已在上大学的朱饶槿第一时间回到晋江，和团队成员一起集训。为了更好地备战，他们四人还前往北京进行为期10天的集训。经过一段时间的磨合与练习，四人的配合愈加默契，且每个人的专长均有了大幅的提升。

作为队里的老大哥，朱饶槿在本次比赛中扮演着“领袖”角色，带领学弟学妹做好比赛的每一个环节，给予他们鼓励与肯定，也分享了很多自己的参赛经验。功夫不负有心人，在老师的精心指导下，华侨职校代表队成功拿到了金奖。

“在华侨职校的三年，我学习了很多知识，也拥有了很多展示自我的平台。也正因为有了扎实的基础，让我能够在国赛舞台发光发亮。更重要的是，我的职业生涯规划更加清晰了，自己也更有底气去面对接下来的挑战。”朱饶槿说。

学长朱饶槿已踏上了求学新征程，团队的另三位成员也不闲着，珍惜在华侨职校的时光，认认真真上好每一节课，做好每一次实训。除此之外，他们还会用自己的职业技能去记录华侨职校的每一场活动与比赛。

自幼便对编程感兴趣的王茏涛是华侨职校2023级动漫与游戏设计专业学生。去年刚入学时，他便报名参加了华侨职校信息技术社团。在一次社团集中培训中，王茏涛一下子就被老师“挑中”，作为苗子进行培养。好学的王茏涛充分利用每一次机会进行自我“充电”，进步飞快，最终成为参与本次国赛团队的一员。

“经过日常的学习及竞赛培训，我已经能熟练地掌握PR、AE等技术,信息技术水平又提高了不少。这次国赛，我也感受到了‘天外有天,人外有人’，我还得练，让自己变得更好。”王茏涛说。

据悉，本次大赛中职组新闻传播赛道短视频制作组共有67支队伍参赛，而这些队伍都是来自全国各省的强队，且今年赛事规则改变，从师生赛变成团队赛，尽管备赛过程有点仓促，但这并未让晋江市华侨职业中专学校的师生们气馁。

“这个比赛最初是模仿制作，是不要求审美的。我们特意加强了学生审美这一块，在视频的配色、节奏上都下功夫了，这也是我们能夺金奖的一大关键因素。”晋江华侨职业中专学校教师叶子良告诉记者，学生职业技能的培养离不开实践的磨砺，为了给学生搭建更为广阔的平台，近年来，学校通过参加赛事、社团活动、学校活动、校企合作等多种形式，让学生们的技能在实践中不断得到锤炼和提升。这种“以赛促学、以学促赛”的良性循环，既激发了学生的学习热情，也为他们的职业生涯奠定了坚实的基础。

据统计，2019—2024年，晋江华侨职业中专学校师生在职业院校技能大赛的赛场上屡创佳绩。其中，教师在教学能力大赛中共获得国赛一等奖2个、二等奖2个；学生在职业院校技能大赛获国赛一等奖5个、二等奖2个、三等奖10个。