第5b版:习作 上一版 下一版  
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逐梦星辰,探寻星光

苏宇浩(溜滨中心小学五年3班)

夜幕降临,万家灯火。我品味起《给孩子面向未来的科学家——逐梦航天》,这不仅是一本科普读物,更像是一位智者,轻声讲述着航天事业的发展历程和无数逐梦航天的感人故事。

《水调歌头》所吟:“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”曾经的航天事业如同这琼楼玉宇般遥不可及,却因为科学家勇敢追梦的精神和无私的奉献,使得这片天空不再冷寂,而是充满了人类探索的足迹与光辉。

中国的“神舟”系列,是无数科研人员共同努力的结晶。“千里之行,始于足下。”每一项技术突破、每一次任务成功,都是无数次实验和努力的结果。杨利伟在2003年,像一颗璀璨的星星,成为中国首位穿越天际的航天员,这不仅源于他个人的无畏勇气和聪明才智,更彰显了整个中国航天队伍的坚韧团结和无私奉献。

中国空间站的横空出世,更是完美地诠释了中国科技的进步。忆往昔,祖国的航天事业从无到有、从弱到强,如一颗在荒漠中萌发的小树苗,最终长成了参天大树。这中间的挫折,需要科学家的智慧,更需要一代又一代人的坚持与奉献。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。” 我深刻感受到,航天科学的力量不仅在于技术的进步,更在于精神的传承。实现梦想的道路虽然荆棘遍地,但正是这些艰难困苦,让每一步的成就弥足珍贵。“士不可以不弘毅,任重而道远。”我辈在这条探索的道路上,仍需迈出坚定的步伐,逐梦星辰,探寻未来的星光。

教师简评:本文围绕着航天事业的发展与探索,展现了作者对航天科学的深刻思考与情感共鸣。文章结构清晰、层层递进,从读书感悟延展到对中国航天的赞美,再到对未来科技的展望,思路流畅。张华珠

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