本报讯 （记者 刘泽宇） 课间十分钟，走出教室就能与同学们玩一玩萝卜蹲游戏，放松身心；待在教室也能折折纸星星、拼七巧板等传统游戏，锻炼动手能力。近日，晋江安海养正中心小学创新推出各种童玩游戏，让孩子们在短暂的放松时间里“充满电”。

“丁零零，丁零零……”下课铃声响起，学生们纷纷走出教室，三三两两聚在一起下楼玩耍，操场顿时成了学生的“游戏场”。操场上，学生三五成群玩起“123木头人”、踢毽子、打福卡、跳跳绳等游戏；教室走廊前，学生兴致勃勃地玩起了萝卜蹲、“拍手操”“小老鼠钻洞”等游戏，游戏口令声此起彼伏；教室内，学生更是秀起了“手上功夫”，进行了翻花绳、折纸星星、扔沙包、拼七巧板等游戏。孩子们享有充分的自主权，在这些动静结合的活动中自由选择，享受“课间十分钟”的快乐。

不仅如此，有的老师还会组织学生进行2到3分钟的拇指操游戏。伴随着轻快的音乐，学生们边哼歌词边比画动作，疲劳一扫而空。

“课间我喜欢去楼下玩，那里有很多小伙伴，大家经常相约。玩耍时，感觉心情特别愉悦，烦恼都抛到九霄云外去了。”刚结束了一局跳绳游戏，该校四年11班学生伍奕翔兴奋地说，学校推出的这些童玩游戏大受欢迎，班上的同学课间都会走出教室动一动，寻找属于自己的欢乐。

养正中心小学家长王小娜告诉记者，孩子最近上学更积极了，一问原来是在学校有了更多的游戏方式，“该学的时候认真学，该玩的时候开心玩。希望孩子们在学习之余享受课堂外的时间，收获锻炼和快乐，在宽松和谐的环境里健康成长。”

“课间十分钟，不仅让学生能自主调节学习状态、缓解疲劳，更成为师生同学之间交流的‘轻松一刻’。”养正中心小学校长许金莲介绍，学校立足“双减”政策，不仅推出各种传统文化游戏，更要求并督促任课教师按时下课，不拖堂、不利用各种方式占用学生课间休息时间，让孩子们在“课间十分钟”站起来、走出来、动起来。