本报讯 （记者 王昆火）“张老师的思维导图很特别，给我留下深刻印象。”昨日上午，在晋江市英林镇教育中心首期“守耕”课堂暨英林心大讲堂上，听完上海交通大学附属黄浦实验小学老师张欣珮执教的《金字塔》现场教学后，英埔中心小学五年2班的学生陈禹正点赞道。当天，来自上海交通大学附属黄浦实验小学、上海师范大学附属黄浦梅溪小学教师教育管理和教学团队的名师到英林“传经送宝”。

当天，张欣珮将英埔中心小学五年2班分成8个小组，让学生以小组配合的形式填写思维导图，并循循善诱，鼓励学生积极发言。记者注意到，课堂前半部分，学生相对拘谨；课堂后半部分，学生踊跃发言。“分组讨论和五颜六色的思维导图，给了我启发。”陈禹正说，大家争着抢着代表小组发言，这种学习方式很有趣。

去年10月16日至20日，晋江市英林心公益慈善基金会组织英林镇教育考察团赴上海市黄浦区现场观摩教学，调研了黄浦实验小学“童味”教学理念、了解了梅溪小学“和厚”校园文化。这次，英林心公益慈善基金会邀请上海名师到晋江进行实地讲学，既是对此前教育考察交流成果的检验，也进一步推动英林乡村基础教育“大先生”计划的实施。

英林镇教育中心主任吴旭初表示，英林镇致力打造区域基础教育新样板，将不断通过选派骨干教师到名校跟岗学习，同时邀请名校名师现场教学，用“双向奔赴”的形式将先进的教学理念灌输到教师团队中，推动课堂教学改革，以名师带动教育教学质量提升。

下一步，英林镇将持续深化与上海市名校名师的交流合作，探索用联盟和导师制的方式，全面提升英林教育师资质量。