第7b版:教育周刊 上一版 下一版  
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柯晓珊:点燃乡村教育的星星之火

福建省2023年乡村优秀青年教师培养奖励计划人选②

柯晓珊

本报记者 蔡红亮

她是性格开朗的体育老师,也是学生眼中拥有柔软内心的好朋友;她身体力行地践行着“让每一个学生都身心健康”的教学理念;在她看来,教育不是注满一桶水,而是点燃一把火……

她,就是晋江市南湾中学的柯晓珊老师。

回到初中母校当老师

上午9时30分,南湾中学的操场上,身穿运动服的柯晓珊和体育组其他老师有序组织学生进行大课间活动。这是这所乡村学校每日活力时刻,老师精心安排各种活动,学生乐在其中,既锻炼了身体,也得到了放松。

“健康的体魄,积极向上的心态,这是我希望能传递给孩子们的。”学生的活力四射深深感染着柯晓珊,她的脑海中不禁浮现出了自己上初中时的样子。

说起来,柯晓珊与南湾中学的缘分可不浅。原来,这里就是她的母校。柯晓珊告诉记者,她是英林本地人,初中时就读南湾中学,在这里度过了三年美好而难忘的校园学习生活。

一入学,柯晓珊一下子就被体育老师“挑中”,成了学校田径队重点培养的“苗子”。虽然是女生,但是柯晓珊一点也不“娇气”,训练时很能吃苦。“一开始是黄土,后来变成了煤渣,每次训练完,满脸都是尘土、煤渣。”柯晓珊回忆说,她读书的时候,南湾中学还很破旧,训练条件很艰苦,但她很珍惜。也正是在南湾中学的三年让她找到了自信,走出了一条适合自己的路。

成为一名光荣的人民教师,这颗种子在柯晓珊就读初中时就已种下。“我的班主任的爱人是一名体育老师,那会儿班主任经常会和我们分享他爱人训练的故事,听了后我感触良多。”后来在一次班会课上,班主任让每个同学写下梦想,柯晓珊郑重其事地在心愿纸上写上自己的梦想——成为一名体育老师。

2014年,这颗种子发芽了。令柯晓珊惊喜的是,她又回到了南湾中学。这一次,她的身份有了转变——成为南湾中学的一名体育老师。

大大咧咧的外表下包裹着一颗柔软的心

身为体育老师的柯晓珊性格外向活泼,与学生相处如朋友一样。难能可贵的是,她大大咧咧的外表下包裹着一颗柔软的心。

初踏上三尺讲坛,柯晓珊便被委以重任,勇挑班主任的重担。众所皆知,初中生正值青春期,心理敏感,且南湾中学地处农村,生源组成较为复杂,外来务工人员子女占比高达70%。为此,那段时间,柯晓珊格外焦虑,每天从早到晚待在学校,找机会走近学生,工作之余则忙着向老教师“取经”。

在柯晓珊班上有一名学生,名叫小任,父母离异,母亲再婚,小任则跟着父亲一起生活。一次家访,柯晓珊了解到了小任原生家庭的情况,感受到了小任的敏感与脆弱,十分心疼。从那之后,柯晓珊格外关心小任的动态,不时地给予她鼓励与肯定,用爱心、耐心、责任心去感化小任,打开她的心扉。同时她还积极和小任家长沟通联系。一段时间后,明显感觉到小任变得开朗而自信,有心事也会主动向柯晓珊诉说。正是受柯晓珊影响,大学毕业后,小任也加入了晋江教师队伍。

2016年,柯晓珊还多了一层新身份——接手学校团总支。金点子多多的她与同事一起精心策划了多彩活动,丰富学生校园学习生活。值得一提的是,每次在策划活动时,柯晓珊总会下意识地站在学生角度,希望开展的活动能让更多学生参与其中,扩大参与面。

一晃,扎根乡村教育已有近十年,柯晓珊依旧热情满满。她告诉记者,学校体育组虽然只有6人,但氛围十分融洽,其中还有两名老教师是她以前读书时的体育老师。

这些年来,有资深教师的指导,有年轻教师一起“充电”前行,还加入了心仪的曾喜玲名师工作室,跟着名师一起研讨,柯晓珊的进步显而易见,收获累累硕果,先后被评为晋江市优秀共青团员、晋江市骨干教师、晋江市教学能手等,获得晋江市第二届教师教学技能大赛一等奖、泉州市作业设计比赛一等奖、福建省中小学作业设计比赛优秀作业、泉州市中小学教师教学技能岗位练兵竞赛三等奖等。

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