近日，市民林女士很是苦恼：“自从家里的娃上了小学后，回家一开口就是说普通话，几乎把原先说得很溜的闽南语抛之脑后。”对此，咱厝不少家长深有同感。那么，该如何在日常生活中，为孩子营造学习闽南语、开口说闽南语的环境呢？对此，本报记者采访了晋江市第九实验幼儿园业务部门负责人、晋江市第七批市级非物质文化遗产代表性项目《晋江民谣》成员苏达娜老师，为大家分享一些实用干货。

“孩子不愿开口说闽南语怎么办？”

家长热议

闽南语是中国极具特色的方言之一，被誉为带有多种古代中原官话元素的语言“活化石”。随着闽南文化的传承与普及，越来越多的家长意识到，让孩子从小开口说闽南语的重要性。但是，在这个过程中也遇到了不少“小插曲”。

“前些年，我并没有让娃从小说闽南语的意识，两个女儿在家里都是说普通话，现在她们基本上没办法说成句的闽南语，只懂得简单地说一些词汇，比如‘稀饭’‘包子’等。生了老三后，我便有意识地教孩子说闽南语，现在孩子开口基本都说闽南语。”家住梅岭街道梅龙小区的黄女士告诉记者，有了前后的对比后她发现，家长有意识地引导很重要，而家里的语言氛围也起关键作用。

然而，市民林女士却有不同的见解。“我们跟孩子的爷爷奶奶住在一起，在孩子上学前大家都是跟她说闽南语，但上了幼儿园以后，大部分时间在学校里都和老师、同学用普通话交流，回家后即便我们跟她说闽南语，她也是用普通话回应。”林女士说道，刚开始她还会有意识地给予孩子纠正，但有时候刚说到兴头上突然被打断，孩子就会闹脾气。甚至，有时候家长也会被“带偏”，把闽南语抛之脑后。

“为孩子营造学习闽南语的环境”

园长建议

对此，苏达娜从以下几点分析家长在陪孩子学闽南语时，遇到问题的原因及解决办法。“上学后，孩子在学校里跟同学、老师交流都是用普通话，久而久之普通话就成为他的习惯用语。在他开口说话前，会习惯性地用普通话的思维去组成语言。”苏达娜说道，普通话的组句思维和闽南语完全不一样。比如，词语倒置。普通话说“客人”，而闽南话是“人客”；普通话说“母鸡”，而闽南话是“鸡母”。另外一种是没有联系。如普通话的“白萝卜”，闽南语直译则说“菜头”。那么，家长在生活中就需要给孩子营造学习闽南语的环境，比如在孩子牙牙学语阶段，就要不断地为其输入各种闽南语词汇，等累计到一定量时他自然就会有成句的输出。

除此之外，家长在引导孩子说闽南语的时候，也存在一些误区。“有的家长平日里并不会有意地引导孩子说闽南语，但如果刚好要参加学校或市里的闽南童谣、闽南语讲故事比赛，就会阶段性地强迫孩子去念闽南童谣或者闽南讲古。其实这么做对孩子并不是一个正向的引导，可能会给孩子造成心理负担，甚至会对闽南语产生排斥心理。”苏达娜补充道，有些家长在听到孩子突然开口说闽南语后心里想要表扬孩子，但是嘴上却回应道“怎么说得那么像‘阿烧啊’（闽南语直译：外地人）”，这并不是给孩子正向的反馈，可能会起到反作用。

苏达娜告诉记者，当孩子回到家里习惯性地用普通话表达时，家长仍然可以坚持用闽南语与其交流。在长时间的耳濡目染下，孩子可能脱口而出的就是闽南语。对此，家长也不必操之过急，比如“突然打断孩子的发言，强调一定要用闽南语表达”。相信，在为孩子营造良好的语言学习环境后，自然而然就会习得这种语言。

温馨小贴士

1.为孩子营造轻松的语言学习氛围；

2.不可急于求成，或者功利心太强，忽略对孩子的正向引导；

3.可从一些有趣的谚语、闽南童谣着手，激发孩子的学习兴趣。

4.关注几个常用的闽南语、闽南童谣App或者公众号，增加接触闽南文化的渠道。