他当过老师，后下海谋生，将服装生意做得风生水起。耳顺之年，他将生意交给儿子打理，只因想专心去做自己想做的事情——心无旁骛地研究国学。这是他心底深藏的渴望。虽然几十年来，他也一直都有在写诗作联写书法，但他想，若能心无旁骛那该是不同的。“辛苦了一辈子，我想专心地做自己喜欢的事情。”秉持着这一份热爱，11年来，他把心思都花在了诗词、楹联、书法上，每日笔耕不辍，不仅出版了《隆兴阁诗联书法集》，还为传承楹联及书法而奔走着。
他就是现任福建省楹联学会副会长、福建省书法家协会会员、福建省海峡百姓书画院副院长、泉州市楹联学会会长的施维隆。
良师引路 辍学少年坚持写诗
施维隆是龙湖镇洪溪村人，今年71岁。他与诗词打交道已有57年，平时无论生意多忙，他都没有停止诗词创作。
14岁那年，施维隆在老师的影响下，开始吟诗并试着写诗，把生活的感悟用诗词的形式记录下来。虽然那时关于诗的韵律他还不太懂，但他敢想敢写。在学校，施维隆一直是“学霸”一样的存在，因此老师也都喜欢和他探讨学习的事情。高一年，施维隆在出黑板报的时候，他将自己写的诗抄录在上面，被同样爱好诗词的一位老师看到了。老师很惊奇觉得写得很好，于是找到他。从此，这位老师在课余时候总是和他一起交流诗词的写法，一起写诗，帮他修改；再后来，还教施维隆写联对。“诗联一体，很多是相通的。”施维隆说，因为有了老师的引路，他在诗词楹联创作上打下了很好的基础。
高二年，迫于家境困难，施维隆休学回家帮忙生计。从小到大，他成绩一直很好，人又聪明，深受老师们喜欢。辍学后，老师们觉得很可惜，都想着办法帮他继续学习。“我的老师每周末走路到我家里来教我，那时他已经57岁了。”不仅教他课本里的知识，还教他怎么备课。
“我遇到了很多好老师，他们不仅教我学习，知道我家困难，有的老师还常常会拿2分钱、3分钱，让我去买学习用品。”那个时候，2分钱对于施维隆来说是一笔巨款了。对于老师的恩情他一直铭记于心，在他的《隆兴阁诗联书法集》里有数十篇作品专门写了这些老师。辍学的日子里，施维隆白天扛石头，晚上就学习，除了学校的课程以外，诗词楹联书法他一样也没落下，甚至还自学了南音乐器，学会了弹琵琶。
1975年，村里的洪溪学校需要老师，那时学校没有什么老师，学生的成绩也不好，校董会里的人提议说去招施维隆来当老师吧，“他脑瓜好，会读书、会写信、会写联，一定也会教学生的。”原来在洪溪村，施维隆是大家公认的“厉害人”，村里有许多人在海外讨生活，和家乡唯一的联系就是书信。那时，识字的人很少，村里的人就找施维隆帮忙写信，没想到寄出去的信不仅有了回音，回信里还有亲人寄回来的钱。“施维隆写的信真的能联系到人”的消息在村里传开了，于是大家都找他来写信。从此，施维隆便一直帮助村民写信、写联。没想到因此走上了教师岗位。虽然非科班出身，但是，凭着“要么不做，要做就一定做好”的一股劲，施维隆用一年的时间，就带领班级拿下了那年期末考试泉州的第一名。后来，迫于家庭生计，做了6年老师后，施维隆下海经商。
当老师的时候，施维隆坚持创作诗词和楹联。下海经商后，他也没有停止。为了寻找客户，施维隆要到全国各地去出差。白天找客户，晚上回到旅社后，他就开始写诗词，用诗词记录生活。在《隆兴阁诗联书法集》里，有1985年去杭州出差时写的诗词，也有上世纪90年代初在武汉街头的见闻。
义务撰联 坚持半世纪
从开始帮村民写信开始，施维隆也帮村民撰联。闽南的盖新厝或者起宗祠的习惯，都会在门上镶嵌对联。改革开放以后，很多华侨回村盖房子，都会请他帮忙撰联。渐渐地，连附近的祖宇、寺庙修建时都会找他撰联写匾。
自从施维隆卸下生意的担子，专心于研究诗词楹联后，慕名找他编写联作的人越来越多。只要有空，他都来者不拒。最近，他刚刚完成了晋江倪氏大宗祠的撰联工作。“他们需要19副对联和一方碑记，要想撰写出好的联对，要把他们的族谱反复翻看好几遍，熟悉姓氏的历史，才能够创作出好的联对来。”施维隆习惯晚上创作，每天晚上9点到晚上12点30分是他的固定创作时间，“白天事务比较多，晚上才能静心思考，也更有灵感。”在这种厝宇、宗祠的联对中很多都是冠名联，不仅要在联作里镶嵌名字，还要在联作里体现人物的事迹。“要了解每个人物的背景才能撰写，因此花费的时间要很多。”
施维隆记得前年，石狮纪氏大宗祠落成，祖厝需要11副联、大宗祠需要15副联，还有照墙1对，27副联作要将纪氏历代名人的名字和世纪都镶进去，是个很大的工程。“其中，有一副对联里要将五兄弟的名字都镶进去，这是我自撰联以来最难的一次。”他苦思冥想了两天，终于写出“观身克敬，常伦唯饬正；策世求真，典教不堪乖”，不仅将五兄弟的名字“观、策、常、典、正”都镶进去了，还阐明观察自身的道德行为，必须敬慎；筹划人生，立身处世要懂得如何做人做事的真理。这一联写出来后对方很满意，他也特别高兴。
自从2017年担任泉州市楹联学会会长以来，有很多人从很远的地方找到施维隆，请他撰联。每当这个时候，他总是慎之又慎，“每一个字都要很仔细地推敲，有时候一个字要想好几天，毕竟每一个对联出去就不仅是他个人的作品了，不能让人家说这个协会的会长水平太差。”
热衷推广与传承
撰联半个世纪，施维隆获得了很多奖，从国家级的奖到省市级的，数不胜数。他不仅联编得好，一手字也写得极好，大气端正。龙湖镇政府大门口的联对连续七年都是他撰写的，从编写到书法，一气呵成。“龙马奋蹄邀商扩企谋遐福 湖山得意开景通衢醉盛春”，这是他今年为龙湖镇政府大门所撰写的，2.8米长的联对气势恢宏。而龙湖镇市场监督管理所春联大门那一对“和谐社会民欢乐 稳定市场物正真”从联到字也都出自他的手。
2012年2月，施维隆发动组织成立了晋江市龙湖诗书画协会，并成为创会会长。而后他连任第二届会长。在任会长的七年时间里，他出钱出力，配合市镇各种主题宣传、组织春联义写等活动，连续六年为龙湖镇乡邻写春联。组织参与书画义卖，并在学校推广书法课，指导孩子们学习书法。
担任泉州市楹联学会会长后，他经常组织会员到泉州各县市采风，推动乡镇文旅发展，大力宣传美丽新农村建设成果。去年11月6日，他还带领20多位会员到梧林传统村落采风，以梧林的标志景点创作了多副联作。同时，他还组织并积极撰写联作参与文艺抗疫活动。
如今，施维隆把重心放到了诗联书法的传承上。2018年，他开始到强民小学教学生书法，每周二下午为两个班级46个学生教授书法，同时教他们写联读联。暑假期间，学校没上课，他就在自己的工作室松竹斋里，为十几个孩子授课，“每周三、周日上午8点到10点30分，我都属于孩子们。”施维隆很喜欢这个时间，能够教孩子们书法和诗联的编写方法，让他觉得很有意义，“我小的时候遇到了良师，才有今天对诗联书法的成就，能够把自己的所学教授给孩子们，我特别高兴，希望在他们心里也种下对国学热爱的种子。”