本报讯 （记者 欧阳霆） 6月22日，晋江金井石圳华侨小学迎来了一批小客人——石圳中心幼儿园大班的孩子，他们在副园长陈丽凤等老师的带领下来到这里，和小学的哥哥姐姐们进行交流互动。

在大队辅导员唐丽燕老师的温情讲述下，小朋友感受了大哥哥、大姐姐的课堂，参观了侨小“荣述园”图书馆、校史馆等。校园里凤凰树下，孩子们驻足与鸟儿对望。小朋友忍不住地说道：“校园好美！我好想在这里和榕树爷爷、向日葵姐姐玩捉迷藏呀！”

此前，石圳华侨小学老师通过线上方式参加在安海实验幼儿园举行的泉州市学前教育教科研基地联动联研暨“幼小衔接”研讨活动，了解到幼小衔接的意义和作用，以及幼小衔接科学衔接的理念和实施方法。随后，校长陈秋吟带着老师们走进石圳中心幼儿园的课堂，观摩了《我的妹妹》《我得有个名字》两节课，感受了幼儿早期阅读课堂的魅力和重要性。同时参与并指导石圳中心幼儿园早期阅读镇级课题，促进两校老师们对幼小衔接的进一步的认识和新的思考。

陈秋吟表示，通过一系列“幼小衔接”活动，老师们对幼小衔接工作有了较明晰的目标与导向，幼儿园的小朋友对小学的学习、生活环境也有了新的了解和期待，为顺利成为一名小学生打下了良好的基础。