柯忻妍（晋江市华泰实验小学三年1班）

清晨的大雨来得急促又猛烈，我撑着一把小伞，深一脚浅一脚地冒雨赶往学校。冰冷的雨水顺着裤脚钻进鞋里，没过多久，袜子便被彻底浸透，湿冷地贴在脚面上，寒意阵阵袭来，冻得人浑身发僵。

好不容易冲进教室，我蜷缩在座位上，双脚冻得冰凉麻木，心里满是烦闷。我急忙拨通妈妈的电话，可妈妈忙于工作，根本无暇赶来送鞋袜。挂断电话，看着湿漉漉的裤脚，一股委屈涌上心头，满心失落，只盼着快点熬到放学。

数学课上，我一直蜷缩着双脚，坐立难安，根本无心听课。没过多久，肖老师轻轻敲了敲我的课桌，示意我出去。我心里猛地一紧，瞬间紧张起来，以为自己上课走神被老师发现了。

谁知老师温柔地拉着我走到走廊，从随身的包里拿出一双带着暖阳气息的棉袜，柔声问道：“忻妍，袜子湿了是吗？那先把老师这双袜子换上，鞋子也湿了吗？需要拖鞋吗？”老师温柔的话语，像妈妈一般暖心。

我脸颊微微发烫，小心翼翼接过袜子，低声向老师道谢。老师静静站在一旁，看着我换好干爽的袜子，又细心地摸了摸我的裤腿，确认我不再受凉，才温柔地摸摸我的头，让我安心回教室。柔软温暖的棉袜包裹住双脚，暖意从脚底缓缓蔓延，淌遍全身，直抵心底。

后来我才明白，老师的爱，不只是黑板上的粉笔字，不只是作业本上的红勾，更是雨天里一双带着温度的新袜子，是藏在细节里的温柔。这份弥足珍贵的温暖，我会一直记在心里。指导老师 肖爱珠