王泽霖（毓英中心小学三年4班）

星期四下午，写完作业后，我闲来无事，随手翻开一本《百科全书》。一行有趣的文字映入眼帘：小小的绿豆竟然会跳舞。“啊？绿豆还会跳舞！”我惊讶地喊道。带着满满的好奇，我决定亲手做个实验，一探究竟。

我满怀期待，严格按照书中步骤准备实验。先备好清水、圆润的绿豆、小苏打和白醋等材料。接着，往杯中加入适量小苏打和少量清水，用勺子轻轻搅拌。原本平静的水面立刻产生白色的漩涡，小苏打慢慢融进水里。然后，我缓缓倒入白醋，只听扑哧一声，无数细密的气泡争先恐后地冒了出来，在水中翻滚涌动，好似在举行一场热闹的水中派对。最后，我小心翼翼地放入几颗绿豆，接下来就是见证奇迹的时刻了。

我屏住呼吸，紧紧盯着杯中的绿豆。没过多久，奇妙的一幕出现了：一颗颗绿豆缓缓上浮，又轻轻下沉，反反复复、起起落落，像一群调皮的小精灵在水里跳着欢快的舞蹈，有趣极了。

这时，妈妈走了过来。看见我满脸疑惑的样子，便耐心地为我讲解原理：“小苏打和白醋混合后，会产生二氧化碳小气泡。气泡吸附在绿豆表面，就会带着它往上漂浮；当小气泡和空气接触又会破裂，绿豆没了力气，自然又会下沉了。就这样反反复复，绿豆便拥有了跳舞的本领。”

这次有趣的小实验，不仅让我亲眼看到了会跳舞的绿豆，还收获了实用的科学知识。小小的实验藏着大大的奥秘，真是收获满满！

教师简评：本篇作文条理清晰、观察细致，把绿豆“跳舞”的实验过程写得生动有趣，语言活泼有画面感。能完整记录实验与原理，好奇心强、表达流畅。蔡斯玮