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贾文军:用数据读懂教育 的规律与温度

社科名片:贾文军,泉州职业技术大学县域发展研究中心副主任、中国商业联合会数据分析专业委员会首批专家库成员。

社科成果:擅长数据挖掘,研究成果先后发表于《高等教育研究》《中国高教研究》等权威期刊,论文被《新华文摘》摘录、《人大复印资料》全文转载,系列成果累计被引用逾280次,最高单篇被引用达129次,网络下载量破万,学术影响不断拓展。2019年以来多次参与教育部本科生教学质量评估报告的撰写。

社科感悟:“用数据解读教育。”我相信,每一组数据都承载着教育的温度与成长背后的规律与逻辑。以数据为镜,洞察育人规律;以实证为据,支撑人才发展。这是信仰,更是方法。

本报记者 沈茜 整理

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