当一台“会说话的机器人”成为晋江磁灶镇张林中心幼儿园大一班小朋友送给同学阳阳的“六一”礼物时，这场由萌娃发起的爱心义卖，早已超越了物质捐赠的范畴。它是一堂关于包容与接纳的生命教育课，是童真对孤独最温柔的回应，更是对“教育本质”最纯粹的诠释——让每个生命都能被看见、被尊重、被温暖。

推倒乐高、扯辫子、尖叫大哭……两年前，阳阳的行为让同班孩子察觉到他的“异样”。而这些被成人世界定义为“调皮”的举动，在孩子眼中却是“需要帮助的信号”。同学们不因阳阳的“不同”而疏远他，反而用游戏、笑脸和耐心，为他搭建了一座通向集体的桥梁。这种纯粹的善意，恰恰是当今社会最稀缺的“包容力”。

当发现阳阳的语言能力正在进步，担忧“毕业后没人陪他说话”时，孩子们的行动从“包容”升级为“接纳”——希望随时有人陪阳阳说话，有人能像他们一样守护他。于是，这群不到6周岁的萌娃合力筹备了一场爱心义卖，用实际行动告诉阳阳：“无论何时，你永远有朋友！”

回看这场爱心义卖，它展现出“教育最本真的模样”。没有功利的目标，没有刻意的“德育灌输”，而是让孩子们在真实的情境中学会“看见他人”：看见阳阳的孤独，也看见自己的力量；看见差异的存在，更看见共情的价值。

不止“六一”，不止阳阳，期待每个孤独症孩子都能收到这样充满爱与温暖的礼物，希望更多人能了解孤独症孩子的生活学习状态，真正走进他们的内心，在他们离开校园、步入社会时，撑起一片更加广阔、更具暖意的天空，让爱与包容陪伴他们，向阳而生。

蔡红亮