本报讯 （小记者 陈楚涵） “天乌乌，卜落雨。海龙王，卜娶某……”近日，晋江市安海中心小学的校园里时常响起充满童趣的闽南语歌谣，孩子们一边传唱着闽南语童谣，一边做着互动游戏，享受课间的欢乐。原来，这正是安海中心小学积极开展闽南语文化传习行动的一个缩影。

近日，晋江正式实施中小学（幼儿园）闽南语文化传习行动，确定了70所学校作为试点，传承和保护闽南方言，安海中心小学就是试点单位之一。

一到课间，孩子们纷纷走出教室，快乐地玩耍。活动场地的四周，布满了书写着闽南语童谣的石碑。石碑前，孩子们跟着老师一字一句地练习童谣，学习闽南语的独特发音和韵律，还通过演唱闽南语歌曲，感受其中的情感和意境。

据了解，安海中心小学一直以来十分注重闽南语文化的传承与保护。早在建设之初，学校便设立了作为校园八园十二景之一的“诗瑶园”。“诗瑶园”内绿树成荫、环境幽雅，各种各样的闽南语童谣石碑林立，孩子们在这里不仅可以感受到浓厚的文化氛围，还能在课间时分念起朗朗上口的闽南语童谣，玩起充满趣味的闽南传统游戏，乐在其中。

一到课间，“诗瑶园”便成为学生们的“打卡”之地。“每每经过‘诗瑶园’，我总是会情不自禁地念上两句闽南语童谣。由一开始的磕磕巴巴，到现在的顺畅流利，是多么令人骄傲的一件事！”安海中心小学六年级学生杨梓晴说。

晋江市安海中心小学校长朱永龙介绍，此次行动为学校的闽南语文化传承工作注入了新的活力和动力，“学校制定了详细的教学计划，将邀请资深闽南语教师前来授课，力求让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握这门古老而富有韵味的语言。”

小记者感言

学习闽南语让我感受到浓厚的文化底蕴，发音虽难，但充满趣味。日常交流中，我逐渐掌握常用词汇，增进了与长辈的沟通，也加深了对闽南文化的理解与热爱。小记者苏筱桐

闽南语的每一个词语都仿佛是一颗颗珍珠，蕴藏着老一辈人的智慧和家乡的历史。通过学习闽南语，我不仅更加了解了家乡的文化传统，也更加珍惜与家人之间的情感纽带。

小记者苏若淇

指导记者 刘泽宇

指导老师 李玉明 颜迎迎