金秋九月，硕果累累。昨日，晋江市英林镇庆祝第40个教师节暨英林心公益慈善基金会第九届奖教仪式举行，表彰一批优秀教师、最美教师和尊师重教先进个人，激励全镇广大教师和教育工作者，弘扬教育家精神，争做情怀深、视野广、思维新的乡村“大先生”。
今年以来，英林心公益慈善基金会奖励教师203.27万元，受奖教师人数达778人次，表彰“尊师重教先进个人及团体”39个；九年来，累计奖励教师1597.21万元，受奖教师4678人次，表彰“尊师重教先进个人及团体”236个。
近年来，英林镇党委、政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，从顶层设计入手优化教育布局，从均衡发展着力壮实教育资源，不断加大资金投入、补齐教育短板、建强师资队伍，持续推进“大先生”计划的8项工程、12项举措，让强师更好引领强教，强教更好反哺强师。
奖教奖学助成长 尊师重教氛围浓
三尺讲台育桃李，四季耕耘写春秋。
当天上午，英林镇庆祝第40个教师节暨英林心第九届奖教仪式在英林中学举行。英林镇主要领导，晋江市教育局、英林心公益慈善基金会、镇直各单位负责人，以及各村主干、各校董会董事长、各中小学（幼儿园）校（园）长、受表彰对象代表等参加。
“老师，是一个称呼，更是一种责任；爱心在左，责任在右。”会上，英林镇党委书记李德铭代表英林镇党委、政府向获得“英林心·最美教师”奖、“优秀教师”奖、“尊师重教先进个人”的老师和社会贤达表示祝贺，向全镇辛勤耕耘在教育战线的教职工致以节日的问候。他希望，全镇教师牢记教育是公益不是功利，要始终做到人为师表，把“教师”作为根本身份；始终做到修身立德，把“师德”作为根本标准；始终做到爱岗敬业，把“育人”作为根本任务；始终做到奋发有为，把“治学”作为根本追求。英林镇将以最优资源、最好政策、最大力度支持各项教育事业，打造区域基础教育新样板，办好人民满意的教育。
过去一年，英林全镇教师进一步拓宽教育发展思路，优化教育资源，深化教育领域的各项改革，特别是以英林心公益慈善基金会理事长洪忠信为代表的乡贤为英林教育发展亲力亲为、出钱出力、出谋划策，有力推动教育事业的发展。
英林心公益慈善基金会自2016年2月13日成立以来，持续做好“强村发展日”“尊师重教周”“敬老感恩月”“慈善帮扶季”“环境生态年”等品牌活动。今年“尊师重教周”活动中，除表彰教师外，英林镇还组织学生以书信或入户的方式，向老师表达尊重感激之情；组织挂钩领导、村主干、英林心常务副理事长等开展慰问关怀；依托镇村和社会力量，发动一批爱心商户组建爱心联盟，为教师群体提供优惠折扣。
此外，今年8月，英林埭边优秀学子许佳妮考上了北京大学，英林心公益慈善基金会也给予5万元奖励，进一步营造重视教育、重视知识、重视人才的良好氛围。
当天，英林心公益慈善基金会发起人之一的洪文革向英林中学、南湾中学、英林镇教育中心、晋江市第十实验小学赠书，引导全镇教师从教育读物中汲取营养，在教育教学中活学活用。值得一提的是，英林心公益慈善基金会理事长洪忠信一直以来十分关心教师成长，大力推动“教师阅读”，9年来慷慨解囊，采购超2万册书籍，馈赠教师阅读。
实施“大先生”计划 为教师赋能增值
星光不问赶路人，时光不负实干者。
一年来，英林教育事业发展成效显著，教学质量稳步提升，办学条件持续改善，师资水平持续提高。在基础建设方面，英林中学三期改扩建项目完成整体桩基施工，综合楼和2号宿舍楼已主体封顶，南湾中学体育馆项目基本完工，东埔幼儿园建成投用，龙西幼儿园将于近日投入使用，英林中心小学、英林中心幼儿园、东埔小学等新建项目有序推进中。在教学质量方面，2024年英林中学高考600分以上人数较2023年翻一番。在师资培育方面，持续推进基础教育“大先生”计划，为教师赋能增值，英林中学新增晋江市级以上名师名校长6人，2人次荣获省作业设计比赛优秀校本作业奖；南湾中学与泉州一中结为“5G+专递课堂”试点结对学校；指派12名小学及幼儿园教师到上海、厦门等名校（园）挂职锻炼，达德小学与泉州第二实验小学结为“5G+专递课堂”试点结对学校；福州大学晋江校区成为教育中心科创实践基地。
“英林心汇聚着向上向善的力量，海内外英林人的社会责任感和慈善情怀，有力推动英林教育事业的发展。”英林镇教育中心主任吴旭初告诉记者，在英林镇党委政府的指导下，在英林心的大力支持下，教育中心将不遗余力实施“大先生”培育计划（2023年9月至2027年7月），立足乡村基础教育实际，以学校管理者、教师成长进阶为主轴，采取不同岗位、不同层级组合的联动式培养，统筹好教育资源配置，厚植信念情怀，加强师德学习教育，抓好师资队伍建设，激发教师的内生动力。目前，该计划已在全镇12所小学、5所公办幼儿园展开。计划实施一年来，教师观念发生改变、教师状态积极进取、教师素养明显提高和学生自主学习能力更强。
“‘走出去’拓宽眼界，‘学回来’赋智赋能。”达德小学校长张良贵表示，“大先生”系列举措的实施，有助于提升教师专业发展“造血”能力，去年10月份以来，他先后参加了赴上海市黄浦区交流学习校（园）建设管理及“跨学科·项目化”教学实践、上海名师到英林“传经送宝”、在福州大学晋江校区举办的中青年管理干部培训班等活动。听名师点评、与名师对话等系列培训，不仅拓宽了他的视野，也带来了丰富的思考和启示。他将结合工作实际，思行并进，不断提高自己的工作能力，为英林基础教育贡献力量。
走进“最美教师” 聆听“最美心声”
扎根乡村育桃李，三尺讲台守初心。
昨日，英林中学陈巧红、南湾中学周金水、晋江市第十实验小学洪雅雅、英埔中心小学陈志斌、龙西小学吴秀艺、英林中心小学郭雅玲、埭边小学张玉蕊、英林中心幼儿园洪雅婷等8位老师荣获“英林心·最美教师”荣誉称号。在他们眼中，教育是一种幸福，是一份荣光，他们甘当人梯，以人格魅力引导学生成长；他们甘当铺路石，以学术造诣开启学生的智慧之门。今日，让我们一起走进“最美老师”，聆听“最美心声”。
陈巧红(英林中学团委书记）：2013年入职英林中学至今，从教12载的她被英林心公益慈善基金会连续9年开展奖教奖学所感动。她用“奖金荣誉彰师绩，专业支持促师能；公益宣传扬师德，优秀评选颂师魂”这样的话语表达获奖的喜悦。作为学校团委书记，她认真组织每一场学生活动，包括学校排球联赛、校园文艺晚会、志愿服务活动、新团员团课学习、校园主持人大赛等。不论活动大小，每一个环节她都参与策划和布置。作为一线教师，从思想政治教育专业毕业的她，基本功扎实、专业素养高、充满激情和活力，曾多次获评英林镇“优秀教师”，晋江市“优秀共产党员”“优秀少先队辅导员”等荣誉称号。
周金水（南湾中学党支部副书记、副校长）：2002年起任教于晋江市南湾中学，从教22载的他，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，认真探讨，充实自我，完善自我，快速成长；他潜心钻研，积极探索，始终保持着严谨的治学态度，对工作认真，一丝不苟，坚持因材施教；他勤勤恳恳，脚踏实地做好本职工作，深得领导和同事的肯定、学生及家长的欢迎，先后荣获晋江市初中语文“教学文本解读”评比三等奖、晋江市初中语文教师现场说题比赛二等奖、晋江教育故事征文一等奖等， 被评为英林镇优秀教师、晋江市“教坛新秀”、晋江市骨干教师、晋江市学科带头人。
洪雅雅（晋江市第十实验小学副校长)：从闽南师范大学毕业的她，2010年就到英林镇嘉排中心小学任教，2015年到晋江市第十实验小学工作。担任副校长的她，分管德育、安全、总务后勤、工会等工作。她是同事眼中的知心姐姐，总能给大家无私的帮助。在她看来，教育是事业，要讲奉献；教育是科学，要讲求真；教育是艺术，要讲创新。在教育教学工作中，她以高度的事业心和强烈职责感全身心投入，工作思路清晰有较强的能力，推动学校德育“十大节”开展，推动学校参评泉州市文明学校，构建安全服务网络等。
陈志斌（英埔中心小学少先队大队辅导员）：泉州师范学院毕业的他在2007年入职英埔中心小学。从教17载，他用微亮的光，照亮学生前行的路；用高度的责任心，赢得家长的深深信赖。其所在的学校施行寄宿制，学生年龄小、生活自理能力弱，老师的工作琐碎而繁重，但他没有怨言，爱岗敬业，默默扎根乡村教育，把一份份爱与希望传递给乡村孩子。多年来，不论是德育工作、教育教学工作还是后勤工作，他始终关心呵护学生，坚持做他们的知心人、热心人、引路人。
吴秀艺（龙西小学少先队大队辅导员）：2003年从泉州师范学院毕业后，她就选择在家乡从事教育工作。21年以来，她一直担任小学语文教学和班主任工作，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事。她深信“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个孩子掉队”。她有一双敏锐的眼睛和一颗细微的心，能及时倾听学生的心声，发现学生存在的问题，用爱心、耐心、热心去关爱每一个学生，以实际行动在“三尺讲台”上书写自己的朴实人生。
郭雅玲（英林中心小学少先队副大队辅导员）：从教17载，初心如磐，热爱似火。她用自己的乐观感染学生，以自己对事业的热爱与追求带动学生、引导学生健康成长。身为语文教师，她不仅是知识的传递者，更是校园里的引路人，指导学生参赛屡获佳绩，参与的教学技能评比捷报频传；作为班主任，她是学生心灵对话的窗口，每一次交流都充满了启发与感动，她用自己的爱与责任、思想与行动诠释着“最美教师”的深刻内涵。其先后荣膺“晋江市优秀班主任”“晋江市优秀志愿辅导员”等荣誉称号，所带班级多次被评为英林镇“优秀班集体”。
张玉蕊（埭边小学语文教师）：“师者，当怀一半师心，一半匠心。”这是她的座右铭。从教26年，她一直耕耘在教育教学第一线，长期从事语文教学兼班主任工作，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，践行高质量教学，争做新时代好老师；她默默耕耘，潜心教学，在平凡的工作岗位上书写着自己的教育梦想。曾连续六年获得英林镇“教学质量优秀奖”，先后荣获英林镇“优秀教师”“最美教师”荣誉称号，所带班级被评为“晋江市新时代先进班集体”。
洪雅婷（英林中心幼儿园副园长）：她以责任心和使命感投身教育事业，以实际行动诠释了教育的真谛，是追求进步的先锋者。她是后勤工作的“顶梁柱”，是团队协作的“黏合剂”，助力幼儿园成功获评“晋江市示范性幼儿园”。2015年，参加工作以来，她积极参加各种培训、比赛，指导幼儿参加各种比赛，并获得优异成绩；制作的微课作品多次获镇、市级奖项；2023—2024学年度，所主持的镇级课题以“优秀”等级顺利结题。
英林教育中心 “大先生”计划实施情况
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