本报小记者 王伯洋 王俊汝 柯玠瀚

曾令宇 王芷昕 喻梓睿

6月22日，晋江新塘沙塘中心小学小记者走进梧林传统村落的百福轩，开启一场福建海洋文化主题研学活动。

我们参观了福建省侨批与海上丝绸之路主题文献展，了解了福建早期海外移民在异乡打拼的艰苦、侨批的起源及侨批业的发展等。“家书抵万金。”在这里，我们看到了很多珍贵的家书，每一封家书都承载着海外华侨华人的思乡之情。当然，从这些信的字里行间，我们还可以窥见一段段之前很少了解的历史，其中包括中外习俗、语言等方面的互通交流。

“福船”是福建海洋文明的传播者，“海上丝绸之路”的重要载体，也造就“海上丝绸之路”的辉煌。而真正让福船航行天下的，当数“水密隔舱福船制造技艺”。当天，我们在专业老师的讲解中了解到，水密隔舱就是将船舱以隔舱板分隔成彼此独立且互不透水的若干舱区。它的优点不少，其中让我们印象深刻的是由于船舶已被分隔成若干个舱，在航行中一两个进水的船舱也不会导致全船进水而沉没。

听了讲解后，我们开始动手制作“福船”。小小的福船看似简单，其实很难。我们也更深入了解了水密隔舱制造技艺的精妙之处，感受到古人的智慧。“几百年前，我们就有这么强大的造船技术，我感到自豪！”小记者邓子渊感叹道。

在制作福船的过程中，我不仅知道了“福船”这个名字的由来，还了解了古人造船的技术，我为伟大的祖国感到骄傲！

小记者感言

黄筱萱（四年3班）

通过这次活动，我对闽南文化充满浓浓的兴趣，我想我需要学习好知识，努力做一个为国家贡献的人。 王芯悦（三年2班）

在制作“福船”时，让我没有想到的是，看上去小小的船，制作起来那么复杂，需要我们更认真和耐心。当制作完成的那一刻，我们也收获了喜悦。

王雨轩（三年4班）

在制作“福船”的过程中，我遇到了困难，一度想放弃，后来我努力寻找原因，总算发现问题，最后成功地把“福船”做出来，我非常开心。 杨秀柱（四年2班）

通过这次活动，我了解了福船的由来，并动手制作了福船模型，深刻地感受到中华民族历史文化的博大精深。这次活动丰富了我的课外知识，培养了我们的动手能力，开拓了我们的眼界，我很开心能够参加这样的活动。

王晨浠（三年2班）

在这次活动中，我亲手制作了“福船”。虽然在制作过程中有艰辛和不易，但看到成果时，内心油然而生的是激动和自信，让我更加坚定了传承中华优秀传统文化的决心。 王奕赫（四年1班）

指导记者 欧阳霆 董严军

实习生 许攸南

指导老师 蔡雅云 陈繁尊