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阅读自己

何紫森(晋江罗山荣宗小学四年2班)

老师经常和我们分享她的读书经历,并且告诉我们:“读书就是在读自己!”今年寒假,我读了《不读星球冒险记》读着读着,我仿佛看到了自己,终于理解老师话里的意思。

我和主人公岳粮宅一样喜欢“瞎讲故事”,一样有一个天赋“坚持讲故事”,一样因爱阅读而“读霸天下”……最让我兴奋和骄傲的是我和岳粮宅一样有愿意花时间陪伴自己阅读的父母。

对于陪读,我有话说。

我很庆幸,有一个不管多忙都会陪伴我阅读的妈妈。在我很小的时候总给我讲各种各样的故事,也让我参与其中。记得刚开始我认识的字很少,读起来有困难,妈妈为了不打断我的兴趣,就鼓励我“瞎讲”,看图片猜故事、编故事。妈妈是我的第一个忠实粉丝,她总是听得津津有味,我也讲得兴致勃勃。

后来,上了小学,字认识多了,自己看书已经完全没有障碍了,但妈妈仍然坚持每天陪伴我阅读,还带动全家人都加入听书的队伍,让我更有动力好好认真地阅读。于是,每天我都枕着故事入眠。

就这样,妈妈培养了我从小爱阅读的习惯。

因为爱阅读,我知道了很多同学不知道的知识,也认识了很多同龄人不认识的大人物。老师经常夸我和妈妈,同学们纷纷投来羡慕、佩服的眼神。就这样,三年来,我坚持每天拍一个讲故事的视频给老师。

我一次次捧起《不读星球冒险记》,我的心里也一次次涌起一种自信和幸福。是的,我是在读书,是在读自己、在读妈妈,是在读一种爱……我更坚定了自己一定要好好阅读,把一天一个故事讲到底。

读完《不读星球冒险记》,读着我和岳粮宅的故事,我仿佛就是岳粮宅,岳粮宅仿佛变成了我。同学们,拿起书本吧!叔叔阿姨们,多陪陪孩子一起阅读吧!

指导老师 柯寅娜

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