本报讯 （记者 刘泽宇） “耕读传家，优良传统！”“体验耕作，很有教育意义！”“真正的劳动课，有创新！”……23日，晋江东石金山中心小学举行首届春耕节启动仪式，本报视频号、抖音号第一时间推出视频《耕牛进校园 金山中心小学忙春耕》，引发广大市民、网友的关注和留言。

视频中，一头戴着红花的耕牛被缓缓牵入校园，引来众多学生围观。在该校“希望田园”劳动教育基地上，校董会董事长萧谦陆扶着爬犁，赶着耕牛，为学生们展示传统的耕作模式——耕牛犁地。

现场，老师为同学们介绍了春耕的由来和意义，有兴趣的学生还在田园里进行了松土、拔草、移栽、浇水等劳动。最受学生关注的当属近距离观察耕牛犁地的场景。

“现在许多学生都没有下过农田，学校的田园开垦初具雏形，我们就想让学生见识见识传统的耕牛犁地。”校长黄天配说，从去年秋季开学起，劳动课正式成为中小学一门独立课程。当年8月，金山中心小学经多次讨论与研究，最终决定打造具有“田园”特色的劳动教育实践活动。

在校董会的支持下，学校利用校内约3亩空地，开辟种植基地和园艺基地等，推广校园试验田种植劳动，将传统的劳作场景展现在学生面前。为了筹备春耕节启动仪式，校董会更是在村里找到养牛的农户，协商让耕牛走进校园。

陈思羽是五年3班的学生，同时也是学校劳动先锋队的一员。她开心地说：“今天，我第一次看到了耕牛犁地，对农作更有兴趣了。”

记者在现场看到，近3亩的“希望田园”绿意盎然，里面种植着许多菜苗，有上海青、大白菜、西红柿、卷心菜等。

“我们学校现在有1400多名学生，每个年段都有分到自己负责的一块地。”四年4班劳动老师黄彩萍告诉记者，现在一提起去菜园子，学生热情高涨，争着抢着要去。

“希望田园”实行“班级联产承包制”，以年段为单位各“承包”学校劳动基地一块土地。劳动课还邀请部分家长参与，带着孩子一起耕作，分享劳动乐趣，加强家校沟通。

截至目前，“希望田园”已完成两季蔬菜的收获。学生不仅将劳动成果带回家与家人分享，还将收获的蔬菜瓜果送到东石镇敬老院。学校也会定期开展果蔬义卖活动。

黄天配表示，“希望田园”目前还处于起步探索阶段，接下来将继续完善配套设施建设，也欢迎爱心人士前来助力，一起为学生打造更鲜活的劳动实践基地。