1989年至今，黄翠玲已在幼教行业耕耘了33个春秋。从陈埭镇南霞美小学幼儿班的一线老师，到西滨镇海滨幼儿园的负责人，再到西滨镇中心幼儿园的后勤岗位，尽管岗位一直在变化着，但她始终怀着一颗对幼儿教育事业的挚诚之心。

边教边学 适应行业发展

“在2012年之前，我曾在陈埭镇南霞美小学、西滨镇海滨小学附设的幼儿班任教，当时照教育主管部门的要求开展系列教学活动，利用废物制作教玩具。”黄翠玲坦言，当时教学内容部分偏向于小学化，随着西滨镇首家公办幼儿园的建成投用，她转岗后边教边学，不懂就请教拉手园（晋江市实验幼儿园）的老师，并积极参加学园组织的各类培训，尽快适应独立园所的教学要求。

该园园长洪非凡告诉记者，黄翠玲老师身为西滨镇幼教行业的元老，这么多年来一心一意地驻扎一线。尽管黄老师不是在编教师，但从不计较或抱怨个人得失，只要哪个岗位有需要协助，她都能够积极地配合。除此之外，黄老师能够给予学园新老师一些正面的引导，并积极地做好家长沟通工作。

据了解，黄翠玲先后参与了西滨镇中心幼儿园创建晋江市示范性幼儿园和创建泉州市示范性幼儿园的评估工作。“在学园创评福建省示范性幼儿园时，我已经转岗为幼儿园的后勤人员，主要负责教玩具室的管理工作。”黄翠玲告诉记者，这个岗位的工作相对会比较繁杂，比如将教玩具进行归类、制作标签，根据班级老师的需求采购各类材料，借取物料时进行出账登记等。此外，还需负责学园图书室的信息录入管理，图书出借登记。

事无巨细 做好后勤工作

采访期间，该园一位保育员阿姨匆忙赶到物料室，找黄翠玲领取洗碗用的钢丝球。“在这个岗位上要做到事无巨细，保育员日常用的一些物料（洗洁精、消毒水、防疫物资），还有孩子们用的生活用品（口杯、毛巾等）等都是由我来采购。”黄翠玲告诉记者，在每年9月份开学初，她还要负责新生幼儿的草席、被子、枕头采购及园服分发。

除此之外，管理教玩具室也是黄翠玲的日常工作。比如，对使用过的教玩具进行入库整理，方便后续其他班级借用；根据老师的环创方案采购材料等。洪非凡告诉记者，管理教具室不只是简单的物品分类工作，而黄老师在执行的过程当中，也从一开始的杂乱无章，到不断地优化管理。走进该园的教玩具室，就像在逛一个小型的超市，设置了生活用品区、幼儿教具区等，每个区域的展架根据五大领域来划分，每个架子上放置着同一色系的置物篮，并在置物篮下方贴设物品标签。

黄翠玲告诉记者，在疫情防控阶段也需对防疫物资加以妥善保管。比如，对消毒液的妥善保管，防止其挥发、遗失，或导致危险的情况发生。据了解，今年3-4月份，她虽身处封控区内隔离，却全身心投入配合西滨镇进行疫情流调工作。在这个过程中，她反复打电话核实，记录相关信息，虽然过程多有阻滞，但她如期将信息收集完整汇总，确保流调工作的顺利开展。