2002年，刚从泉州师幼毕业的郭月霞老师怀揣着最初的教师梦想，踏进了陈埭镇阿梅中心幼儿园的大门，这一干就是16年。2018年，一纸调任书开启了她和陈埭镇湖中幼儿园的不解之缘。从一线老师转岗为“园长”的她扛起重担，努力带领团队完成幼儿园的二次筹建和晋江市示范性幼儿园的创建。

不断迎接新挑战

扛起筹建园所重任

回忆起刚踏入幼教行业的情景，郭月霞记忆犹新。“从2002年起，我就一直在阿梅中心幼儿园担任一线老师。其间，还兼做了年段长的职务，既要负责一线的教学工作，还要担起整个年段的管理工作。”郭月霞说道，为了胜任这个岗位她不断地学习，提升自己的教学能力、指导及管理能力等。也正是这段经历，让她快速成长起来。

“2015年，我担任了阿梅中心幼儿园的园长助理，主要分管幼儿园的业务工作。2018年时，我被调来湖中幼儿园负责这所幼儿园的二期综合楼筹建工作。因为在这之前从未有过筹建新园的经历，这对我来说是一个很大的挑战。”郭月霞介绍道，2019年初，湖中幼儿园的二期工程正式启动。当看到机器轰鸣的工地上到处都是钢管和建筑材料，和孩子们学习、生活的一期综合楼仅一墙之隔，郭月霞二话不说便开启了边学边干的工作模式。

郭月霞告诉记者，记得二期综合楼建到三层，因为要和一期已投用的教学楼连接建设，施工方需要园方给出一个方案。但新的综合楼还没有楼梯，她只能踩着一根一根细细的钢管往上爬。“在查看图纸时，我发现操场的面积非常小，不适合9个班的幼儿开展户外活动。经过与村、镇、市协商沟通，幼儿园的户外操场有了更广阔的空间，还增加了种植园。”郭月霞说道，虽然她不懂建筑，但她知道孩子们需要的是什么。

值得一提的是，在该园二期综合楼筹建工作的尾声，还遇到了一段小插曲。“眼看着二期综合楼已经快封顶了，施工单位却以工程款不能及时支付为由准备停工。开学临近，二期综合楼和一期教学楼已经打通，但支架还未拆除，孩子们的安全如何保证？教学如何顺利开展？”郭月霞说道，当时她一边找施工方沟通寻找解决办法，一边积极筹措资金。终于在开学前拆架，并做好幼儿园的安全防护。

引领教师团队

打造优质特色幼儿园

“2020年上半年，受疫情影响那学期只复学了一个月。在孩子入学前，我们抓紧进行二期综合楼的二次装修和学园环境的整体改造。同年6月份，我们完成了整体工程的建设，并举行了揭牌仪式。”郭月霞介绍道，当月他们也完成了“晋江市示范性幼儿园”的评估。湖中幼儿园作为公办幼儿园，基础硬件设施方面比较完善，日常教学也很规范。但为迎接“晋江市示范性幼儿园”的创评，疫情期间她仍和幼儿园的老师奋战在一线。

据了解，下一阶段该园将朝着申报创评“泉州市示范性幼儿园”的目标迈进。“我们幼儿园处在农村跟城市的接合部，周边有很多传统的闽南元素。在2020年时，我申请了泉州市课题《闽南古厝建筑文化融入幼儿园美育活动的实践研究》，立足我们幼儿园所在社区的闽南文化，并借助课题融入全园。”郭月霞告诉记者，鉴于老师和孩子对闽南传统文化有一定的认知和经验，他们便结合闽南建筑、传统节日、特色小吃等，开展闽南传统文化特色课程。比如，老师借助课题开展闽南建筑美育课程，引导孩子用闽南红砖画出很有创意的作品；在玩户外游戏时，老师会引导孩子们了解闽南古厝的一些基本建构等。

“我们的老师会去探究这些活动的适宜性，或者是否有更好的方式去展现，包括选用什么样的材料、什么样的创作方式能更好地凸显主体，包括剪、贴、捏、画等方式。这个过程需要老师主动去思考：如何把美育课堂做得更完善、精细，如何真正做到游戏化教学等。”郭月霞说道，这一年借助课题的研讨幼儿园老师成长较快，他们也在不断思考如何将闽南文化更好地融入环创、游戏、课程中。

郭月霞欣慰地说道，很多新老师在遇到困惑或瓶颈时，会主动开口来找她“指点迷津”。“我很开心他们这么信任我，这个时候我会拿自己的一线经验来跟他们分享，帮助他们跨过职业倦怠期。”郭月霞说道。

“最美”档案

姓名：郭月霞

所在园：陈埭镇湖中幼儿园

工作年限：20年

获奖情况：曾获得“泉州市骨干教师”“晋江市教坛新秀”“晋江市优秀班主任”等荣誉称号；撰写论文多次发表CN、市级、镇级汇编；多次开展市级公开课；指导教师在各级各类教育教学比赛中获奖，多名教师论文发表于CN及市级汇编；指导幼儿在市级、镇级比赛中获奖。