林娜

壬寅年疫情肆虐的春天，有这样一个群体：他们严防死守、众志成城，与病毒赛跑，与疫情抗争，以行动践行“被需值”理念，递交出一份完美的人生答卷。

他们是泉州轻工职业学院中以新晋江人为主体的辅导员队伍。

泉州轻工职业学院坐落于晋江市博览大道西侧，这里花团锦簇、云蒸霞蔚，到处弥散着青春的勃勃生机。校园一隅，一方硕大的文化石上，镌刻着“被需值”三个红字。这就是学院原创的“被需值”教育理念主题园。“努力被需要，提升被需值”，他们这样倡导，也这样践行。

这样一群学生最熟悉的人，他们24小时在校园里昼夜守护，精准信息摸排、核酸采样组织、心理问题疏导、生活难题解决，一趟趟校园四处的奔波，一通通嘘寒问暖的电话，一个个紧急响应的深夜……

学生服务中心主任官如香，自毕业后到晋江入职已10年，她在内心确认：这个洋溢着爱拼敢赢精神的城市，就是她的第二故乡。自泉州疫情暴发以来，她带领学院学工队伍45名辅导员一直奋战在抗疫一线，守护着4422名学生的平安，共同筑起了校园疫情防控的铁壁铜墙。

“妈妈，你可以放一天假陪陪我吗？我想你了！”就是这样一句稚嫩而渴求的声音，这样一声爱的追问，精准地触碰了她内心柔软的部分。然而，官如香照样没有时间回复。就是这样坚强而柔软的人，每天工作十几个小时，当夜深人静拖着疲惫的步伐回到宿舍时，她也会想念自己的孩子、自己的家人；但当想到学生需要她，学工队伍需要她，又瞬息充满能量。

“被需值”教育理念指的是一个社会主体被另外一个社会主体所需要的价值，它已成为一个社会主体的价值尺度和标准。延展开来，当社会需要你担负责任、奉献力量的时候，这就要求你义无反顾地投入，无私无畏地担当。

“抗疫需要我，啥也别说了。”3月20日晚，商学院党支部书记罗晶伟在工作群里看到招募志愿者的消息，当即报名参加西园街道的第三批志愿者，驶援陈埭镇溪边村的抗疫工作。在近30℃的高温下，一身“大白”密不透风，再加上他600多度的近视，给工作带来了极大不便。然而，每次听到服务对象发自内心的一声“谢谢”，他就感觉所有的付出值了。

疫情期间，学院施行“不进不出”的封闭式管理，教育学院党支部书记刘炳南组建的志愿理发和康复理疗队伍，为师生解决了“头顶”大事。3月26日下午，刘炳南和他的团队开始为师生们理发，为抗疫一线的老师提供肩颈理疗。疫情期间，共服务了50多个教职员工，其中还有几个教职工的小朋友。

“学生最需要我的时候，我一定要在。”建筑学院团总支书记黄宇翔说。疫情发生后，本该在家养伤的黄宇翔不顾远在湖南家人的反对，主动请缨奔赴抗疫一线，全身心投入学校的防疫工作，完成了人生路上的第一次“逆行”。由于人手紧缺，工作任务繁重，宿舍楼层较高，为节省送餐时间，黄宇翔还与学院教师发明了滑轮组装置。这一装置不仅提高了送餐效率，还体现了建筑学院的专业特色。